Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Ненормативний криза сім'ї: розлучення

Реферат Ненормативний криза сім'ї: розлучення





е місце проживання. Навіть якщо подружжя продовжують жити під одним дахом, відбувається розділ В«ГосподарстваВ», кімнат, бюджет перестає бути загальним і т.д. Інтенсифікується процес, емоційного розлучення - відбуваються афективна переоцінка характеру відносин з партнером і самого партнера, диференціація меж Я і Ти і встановлення нових правил і норм взаємодії. Важливим компонентом сепарація є трансформація образу В«МиВ», побудова нового образу В«МиВ», В«ЯВ» і В«ТиВ» в майбутньому. Підкреслимо, що навіть після розлучення В«МиВ» як цілісна структура зберігається, оскільки навіть тоді колишнє подружжя залишаються батьками своїх дітей, зберігаючи єдність В«Ми як батькиВ».

Період розлучення пов'язаний з юридичним оформленням нового статусу сім'ї, визнанням припинення дії колишніх прав і зобов'язань подружжя у зв'язку з розірванням шлюбу і прийняттям нових зобов'язань за, збереженню батьківських функцій. Тривалість цього періоду визначається правовими нормами (від 2 до 5-6 місяців залежно від наявності в сім'ї дітей та добровільності рішення про розлучення обома подружжям). Розлучення - не просто проставлення В«штампу в паспортіВ» як процесу юридичного оформлення нового сімейного статусу, але і оформлення економічного розриву, а також угоди про участь подружжя у вихованні дітей. Якщо батьки не досягають взаємної згоди про те, з ким залишаться проживати діти і як буде забезпечено реалізацію права самотнього батька на виховання дітей, рішення приймає суд. Саме він вирішує, з ким із батьків залишаться діти, виходячи з інформації про їх вік і поле; емоційної прихильності до батьків і іншим членам сім'ї; фінансово-економічних умовах, які може надати дітям кожен з батьків, природно за умови фінансової підтримки другого батька; можливості реалізації батьком виховної функції; стані соматичного і нервово-психічного здоров'я батьків та їх правовий статус (дієздатність, громадянство, адміністративні правопорушення, знаходження під слідством або у виправно-трудовій установі та ін.) У разі необхідності проводиться психологічна експертиза, висновок якої носить рекомендаційний характер. Наріжним каменем прийняття рішення про те, з ким залишаться діти, є принцип охорони інтересів психічного здоров'я та розвитку дитини. До участі у прийнятті такого рішення залучаються органи опіки, на які покладається контроль його здійснення. Зазвичай до підліткового віку питання про те, з ким мають залишитися діти, вирішується на користь матері. До досягнення дитиною старшого підліткового віку не рекомендується прямо ставити його перед вибором батьків, з яким він хотів би залишитися жити. Заради благополуччя, здоров'я і психічного розвитку дитини вкрай бажано продовжувати переговорний процес між батьками до укладення добровільного угоди, заснованого на захисті його прав та інтересів. Участь психолога як фахівця-консультанта, здатного представити і аргументувати матері і батькові дитини можливі наслідки різних варіантів вирі...


Назад | сторінка 8 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив розлучення батьків на дітей підліткового віку
  • Реферат на тему: Соціалізація дітей у разі розлучення батьків
  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей після розлучення батьків
  • Реферат на тему: Проблеми корекції психіки дітей, які пережили розлучення батьків
  • Реферат на тему: Психологічна допомога дітям в ситуації розлучення батьків