хівцями.
Таким чином, розпізнавання і діагностика випадків насильства щодо дітей, складне і відповідальне завдання, що вимагає комплексного підходу і використання різноманітних методів.
. Загальна характеристика соціально-педагогічних установ системи освіти
Найважливішим установою системи освіти є загальноосвітня школа. Зараз передбачено введення соціального педагога в загальноосвітню школу. p align="justify"> Основна мета діяльності такого фахівця в освітньому закладі полягає в тому, щоб створювати сприятливі умови соціального і професійного саморозвитку учнів, організовувати діяльність педагогічного колективу школи та батьків на основі принципів гуманізму. Основним завданням соціального педагога школи є соціальний захист прав учнів, а також створення нормативних умов для розвитку дитини, встановлення зв'язків і партнерських відносин між сім'єю і школою, а також з соціумом в цілому. p align="justify"> Відповідно до цього соціальний педагог приділяє увагу розробці та реалізації соціальних проектів і програм школи. Сприяє усуненню і подоланню труднощів у процесі соціалізації школярів з неблагополучних сімей і прошарків суспільства; забезпечує захист прав дітей в освітньому процесі; встановлює зв'язки з органами соціального захисту, відділами у справах неповнолітніх та іншими відомствами для координації спільних зусиль з метою захисту прав та інтересів кожної дитини .
Соціальний педагог є рівноправним членом педагогічного колективу, тому він бере участь у роботі педагогічних рад і методичних об'єднань.
Система освіти в нашій країні включає в себе особливі освітні установи інтернатного типу. До них належать дитячі будинки та школи-інтернати. Важливо враховувати, що вони не
тільки виконують освітньо-виховні функції, але сприяють нормальній соціалізації дитини, забезпечують
правову, психологічну захищеність вихованців. Важливу роль у цій діяльності покликаний грати і соціальний педагог. p align="justify"> У цьому випадку в коло його функціональних обов'язків входить формування гуманних відносин до вихованців з боку всіх працівників освітньої установи, охорона і захист їх здоров'я, прав та інтересів; виявлення і вивчення інтересів і потреб дитини, проблем і труднощів дітей та підлітків, відхилень в їх соціальному поведінці і адаптації, організація і координація різних видів соціальної діяльності вихованців; соціально-педагогічна підтримка дітей в процесі їх соціалізації; взаємодія з педагогами, психологом, опікунами, батьками або особами, що їх замінюють, у наданні допомоги вихованцям . Соціальні педагоги здійснюють зв'язок з соціальними службами та службами зайнятості, надають допомогу адміністрації установи в питаннях охорони прав вихованців і випускників, їх соціальної адаптації. p align="justify"> Спільно із співробітниками соці...
