Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Етапи розвитку психології

Реферат Етапи розвитку психології





ї, зрілої форми любові існують незрілі форми любові, які можуть бути названі симбіотичних союзом. В«Пасивна форма симбіотичного союзу - це підпорядкування, або, якщо скористатися клінічним терміном, мазохізмВ». В«Активна форма симбіотичного союзу - панування, або, використовуючи клінічний термін, що співвідноситься з мазохізмом, садизмВ». «óтлер надходив насамперед як садист по відношенню до народу, але як мазохіст - по відношенню до власної долі ...В».

В«На противагу симбиотическому союзу любов - це єднання за умови збереження власної цілісності, індивідуальності. Любов - це активна сила в людині, сила, яка руйнує стіни, що відокремлюють людину від її ближніх; яка об'єднує його з іншими. Любов допомагає йому подолати почуття ізоляції і самотності, при цьому дозволяючи йому залишатися самим собою і зберігати свою цілісність. У любові має місце парадокс: дві істоти стають одним і залишаються при цьому двома В». "Встановлено, що фрустрація потреби в любові призводить до погіршення соматичного та психічного станів". p align="justify"> 2.1 Любов між батьками і дітьми

Новонароджений сприймає матір як джерело тепла і їжі, він перебуває в ейфоричному стані задоволення і безпеки, в стан нарцисизму. Пізніше до нього приходять переживання В«гарантованоїВ» любові матері В«я любимо, тому що це яВ». Якщо материнська любов є, то вона В«дорівнює блаженства, якщо ж її немає, це все одно неначебто все прекрасне пішло з життя - і нічого не можна зробити, щоб цю любов штучно створитиВ». Проходить час і до дитини приходить відчуття здатності порушувати любов своєї власної активністю. В«Вперше в його житті ідея любові з бажання бути коханим переходить в бажання любити, в створення коханняВ». p align="justify"> Багато років пройде з цього першого кроку до зрілої любові. Зрештою дитині, може бути вже в юнацькому віці, належить подолати свій егоцентризм, побачивши в іншій людині не тільки засіб для задоволення власних бажань, а самоцінна істота. Потреби і цілі іншої людини стануть так само, якщо не більше, важливі, як власні. Давати, дарувати виявиться куди більш приємно і радісно, ​​ніж отримувати; любити навіть більш цінне, ніж бути коханим. Люблячи, людина залишає в'язницю своєї самотності та ізоляції, які утворюються станом нарцисизму і зосередженості на собі. Людина переживає щастя єднання. Більше того, він відчуває, що здатний викликати любов своєю любов'ю, - і ставить цю можливість вище тієї, коли люблять його. Дитяча любов слід принципом В«Я люблю, тому що я любимоВ», зріла - В«Я любимо, тому що я люблюВ». Незріла любов кричить: В«Я люблю тебе, тому що я потребую тебеВ». Зріла любов говорить: В«Я потребую тебе, тому що я люблю тебеВ». p align="justify"> У батьківській любові кожної дорослої людини є материнське і батьківське початку. Материнська любов (материнське начало) безумовна, а батьківська любов (батьківське начало) обумовлена. В«... Зріла людина поє...


Назад | сторінка 8 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Щоб тобі любили, спершу сам полюби, бо любов віклікається любов'ю
  • Реферат на тему: Батьківська любов
  • Реферат на тему: Любов і дружба в юнацькому віці
  • Реферат на тему: Любов як моральне почуття
  • Реферат на тему: Віра, надія, любов як родові ознаки людини