ння можливих негативних установок по відношенню до інших груп.
Особливого поширення отримали так звані етнічні стереотипи, коли на основі обмеженої інформації про окремих представників тих чи інших етнічних груп будуються упереджені висновки щодо всієї групи. Стереотипізація в процесі пізнання людьми один одного може призвести до двох різних наслідків. З одного боку, до певного спрощення процесу пізнання іншої людини, і тоді це спрощення веде до заміни образу людини штампом, наприклад В«всі бухгалтери - педантиВ», В«всі вчителі - назідателенВ». З іншого боку, це веде до упереджень, якщо судження про соціальний об'єкт будується на основі минулого обмеженого досвіду, який найчастіше може виявитися негативним.
Атракція. При сприйнятті людьми один одного формуються певні відносини з включенням емоційних регуляторів - від неприйняття того чи іншої людини до симпатії, дружби, любові. Соціальна атракція - це особливий вид соціальної установки на іншу людину, в якому переважають позитивні емоційні компоненти. Виділяють три основних рівня атракції: симпатія, дружба, любов. Атракція проявляється в емоційній привабливості, потяг одного людини до іншої. Взаєморозуміння партнерів по спілкуванню передбачає знання кожним з них психології іншої людини: його ціннісних орієнтацій, мотивів і цілей діяльності, рівня домагань і установок, рис характеру і т. п. Люди володіють різним ступенем здатності до спілкування, до розвитку міжособистісної чутливості. Ці здібності можуть бути розвинені і вдосконалюватися у процесі проведення соціально-психологічних тренінгів з міжособистісної чутливості. <В
2.3 Ефект зворотного зв'язку
Якщо підійти до сприйняття людини людиною в аспекті динаміки, а не як до одноактної процесу, то важливою ланкою всієї цієї системи виявляється механізм так званої зворотного зв'язку. Зворотним зв'язком виступає всяка інформація, пряма або непряма, відстрочена або негайна, яку людина отримує від реципієнта (Або реципієнтів), своєї поведінки, свого вигляду, відомостей про самого себе. У цьому випадку сприймає виступає як комунікатор зворотного зв'язку, а сприйманий - Як її реципієнт. p> Форми, що приймаються зворотним зв'язком в процесі сприйняття людини людиною, також досить різні. Вона може бути вербальної і невербальної, тобто виражатися у слові або жесті, погляді, мимическом русі; оціночної (наприклад: В«ДвійкаВ» - за невивчений урок, характеристики-В«хорошийВ», В«поганийВ» тощо) і не містить оцінки: виходить від конкретного джерела (наприклад: В«Я вважаю, що ти ...В») або не визначальною джерела (В«На думку деяких ....В»); загальної або специфічний стосовно до поведінки людини (наприклад: В«Ну і дурень же ти!В» - як висновок з поведінки взагалі; В«Ти занадто плямкати за їжеюВ» - належить до конкретного поведінці); емоційно пофарбованої (наприклад: «³дстань від мене!") і не несучої емоційного забарвлення зі боку комунікатора (наприклад, напис на заяві: В«У проханні відм...
