уб'єкт до діяльності; - цілі як прогнозовані результати цієї діяльності, що досягаються за допомогою дій; - операції, за допомогою яких діяльність реалізується в залежності від умов цієї реалізації
Дії - процес взаємодії з яких - небудь предметом, який характеризується тим, що в ньому досягається заздалегідь визначена мета.
С. Л. Рубінштейн писав, що дія, що здійснюється людиною, не є абсолютно ізольованим актом: "воно включається в більш широке ціле діяльності даної особистості і лише у зв'язку з нею може бути зрозуміле". p align="justify"> Можуть бути виділені наступні складові частини дії: прийняття рішення, реалізація, контроль і корекція. При цьому у прийнятті рішення відбувається пов'язування образу ситуації, способу дії, інтегральної та диференціальної програм. Реалізація та контроль здійснюються циклічно. У кожному з них відбувається використання як засвоєних, так і індивідуально вироблених засобів і знарядь. p align="justify"> Види дій:
керуючі, виконавчі, утилітарно-пристосувальні, перцептивні, мнемічні, розумові, комунікативні. Операція (лат. operatio - дія) - виконавча одиниця діяльності людини, співвідноситься з завданням і з предметними умовами її реалізації. Операції, за допомогою яких людина досягає своїх цілей, є результатом оволодіння суспільно виробленими способами дій. В якості операцій розглядалися, насамперед, вроджені або рано сформовані перцептивні, мнестичні та інтелектуальні акти. Та чи інша діяльність може почати грати вирішальну роль у психологічних новоутвореннях, що виникають в ході онтогенетичного розвитку людини. Така діяльність отримала позначення "провідна діяльність". Провідна діяльність - діяльність, при реалізації якої відбувається виникнення і формування основних психологічних новоутворень людини на тій чи іншій ступені його розвитку і закладаються основи для переходу до нової провідної діяльності. p align="justify"> Б.М. Теплов говорив, що успішність професійної діяльності залежить від індивідуальних здібностей людини, описуючи їх таким чином: "Здібностями можна називати лише такі індивідуально - психологічні особливості, які мають відношення до успішності виконання тієї чи іншої діяльності. Однак, не окремі здібності як такі безпосередньо визначають можливість успішного виконання якої-небудь діяльності, а лише своєрідне поєднання цих здібностей, яке характеризує цю особистість ", але він робив застереження:" однією з найважливіших особливостей психіки людини є можливість надзвичайно широкої компенсації одних властивостей іншими, внаслідок чого відносна слабкість якої-небудь однієї здібності зовсім не виключає можливості успішного виконання навіть такої діяльності, яка найбільш тісно пов'язана з цією здатністю. Відсутня здатність може бути в дуже широких межах компенсована іншими, високо в даної людини ... Від обдарованості залежить не успіх у виконанні діяльності, а тільки можливість досягнення цього ус...
