Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Використання психотренінгів та ігор для зняття агресії при організації роботи зі старшими дошкільниками

Реферат Використання психотренінгів та ігор для зняття агресії при організації роботи зі старшими дошкільниками





и бути свідком наруги над коханою людиною або погроза застосувати насильства до нього самого. Дитина, що чує погрози тина: В«Будеш погано себе вести, голову відірву!В», - Утримується дорослими в стані постійного страху. Більш хитра форма залякування, коли батьки залишають розбишакувату дитини на вулиці, де він виявляється незахищеним від небезпеки.

) Ізоляція. Забороняти дитині грати з друзями або брати участь у сімейних заходах - одна з форм психологічного насильства. А деякі форми ізоляції, такі як замикання дитини в темній кімнаті, шафі, коморі, сараї, можна розглядати і як залякування.

) Експлуатація - пред'явлення дитині надмірних, що не відповідають віком вимог, використання невинності або слабкості дитини (очевидний приклад експлуатації - сексуальне насильство).

Під впливом травматичних переживань (наприклад, діти не можуть кроку ступити без очікування принижень, образ, покарань і сприймають ближнього як ворога, як основне джерело небезпеки) у дітей розвиваються песимізм, безнадійність. Вони часто зберігають це подання на все життя, не вірять в себе, стають нерішучими. Такі діти намагаються невтомно завоювати авторитет, будучи нічим, стати всім. p align="justify"> Як розпізнати агресію?

Що може послужити причиною гніву і агресії, хотілося детальніше зупинитися на їх прояві. Це мімічне (вираз обличчя), поведінковий (дії, вчинки), вербальне (слова) вираз гніву і агресії. Розглянемо все це трохи ближче. p align="justify"> мімічні вираз гніву включає в себе характерні лобових м'язів і брів: брови опущені і зведені, шкіра лоба стягнута і утворює на переніссі або прямо під нею невелике потовщення (у дорослої людини між бровами пролягають глибокі вертикальні зморшки). У новонароджених описане вираження проявляється автоматично і не контролюється. Приблизно після першого року життя мімічне вираз гніву починає майоріти і дитина вже здатна стримувати В«гнівнуВ» міміку. При мимическом вираз гніву відзначаються зміни в області очей: вони звужуються і набувають незграбну загострену форму, втрачають м'якість, яка властива округлої формі. Погляд фіксований на джерелі роздратування, і це важливо, так як вказує, куди буде спрямована агресія. Дорослішаючи, людина може навчитися відводити погляд, щоб приховати вираз гніву. При природженому вираженні гніву рот у маленької дитини розпрямляється, набуває прямокутну форму; губи стискаються, перетворюючись на дві тонкі паралельні лінії, при цьому вони можуть злегка випинатися; кути рота стають різко окресленими. Старші діти і дорослі в гніві часто стискають зуби і стискають щільно губи. Це є результатом соціалізації. Вискалені зуби ховаються під щільно стиснутими губами. Чим дорослішою дитина, тим більше зміна зазнає вроджене прояв гніву і тим краще треба знати індивідуальні особливості дитини і ситуації, щоб визначити...


Назад | сторінка 8 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Шаманізм, як вираз первісної культури
  • Реферат на тему: Вираз співпричетності в давньоруських текстах
  • Реферат на тему: Шаманізм, як вираз первісної культури
  • Реферат на тему: Вираз співпричетності в повістях XVI-XVII століть
  • Реферат на тему: Вираз чуттєвої оцінки дійсності в сонетах Шекспіра