Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Використання психотренінгів та ігор для зняття агресії при організації роботи зі старшими дошкільниками

Реферат Використання психотренінгів та ігор для зняття агресії при організації роботи зі старшими дошкільниками





тини:

а) сексуальний контакт між дорослим і сексуально незрілим дитиною з метою отримання дорослим сексуального задоволення;

б) використання сили, погроз або обману з метою залучення дитини в сексуальну активність;

в) сексуальний контакт, при якому дитина не здатна контролювати свої взаємини з дорослими в силу вікових і фізичних особливостей.

З такими дітьми дуже важко вступити в контакт, так як вони не хочуть ворушити свої тяжкі спогади, пов'язані з нестерпної душевної болем, і бояться викликати у оточуючих несхвалення, відкидання і огиду. Ще такі діти можуть відрізнятися агресивністю, асоціальністю, неконтрольованою поведінкою. Вони можуть мати великий досвід втеч з дому. Бродяжнічая або приєднуючись до делінквентною групам підлітків, вони часто залучаються до зловживання алкоголем, наркотиками, заняттям проституцією. p align="justify">. Діти, які зазнали фізичного насильства

Фізичне насильство - це насильницькі і інші умисні неприпустимі людські дії, які заподіюють дитині фізичну або душевний біль і страждання, а також завдають шкоди його розвитку, здоров'ю та життєдіяльності. Багато дітей, що піддаються насильству, сприймаються батьками як важкі, з затримкою розвитку чи розумовою відсталістю, погані, егоїстичні і не підкоряються дисципліні. Дітей з гіперактивністю найбільш часто карають фізично, особливо якщо їхні батьки не здатні правильно доглядати за дитиною. Поведінка дітей зазнали фізичного насильства часто супроводжується агресивними і деструктивними діями і вчинками дому та дитячому садку. Воно відрізняється задерикуватістю, драчливостью, агресивністю по відношенню до однолітків, братам і сестрам. Проблема дітей пов'язана, з одного боку, з недостатнім контролем над імпульсами, з іншого - базуються на ідентифікації з їх батьками, схильними до насильства (В«ідентифікація з агресоромВ»), як основний захист проти почуття тривоги і безпорадності. Часто цих дітей втягують у злочинні і антисоціальні дії. p align="justify">. Діти, які зазнали образам і приниженням. Психологічно жорстоке поводження з дитиною приймає шість основних форм. p align="justify">) Заперечення. Активне відкидання - це відмова виконувати прохання чи задовольняти потреби дитини у формі, що виражає сильну неприязнь. p align="justify">) Відмова у емоційному відгуку. Ця пасивна форма відмови дитині в теплих почуттях, яка полягає в зайвій холодності, небажання або неспроможності відповісти на вживаються дитиною спроби спілкування.

) Приниження. Прилюдне приниження дитини або постійне висміювання його, вживання по відношенню до нього образливих прізвиськ. Самооцінка і самоповага дитини знижуються частими нападками на його гідність, знання або розумові здібності.

) Залякування. Примушування дитин...


Назад | сторінка 7 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Типологічні особливості в емоційному розвитку дітей з розумовою відсталістю ...
  • Реферат на тему: Важкі діти: хто вони, причини появи
  • Реферат на тему: Фармакологічна иммунокоррекция у дітей, часто і тривало хворіють гострими р ...
  • Реферат на тему: Жорстоке поводження з дитиною в сім'ї як соціально-педагогічна проблема ...
  • Реферат на тему: Особливості адаптації часто хворіючих дітей молодшого шкільного віку до нав ...