від матеріально-технічної бази суспільства, від тих коштів, які спрямовуються на розвиток науки. Так, наприклад, в Російській Федерації гостро стоїть проблема фінансування фундаментальних наук, що не дають миттєвих результатів. Тим часом, саме відкриття, зроблені в цих галузях наукового пізнання, багато в чому визначають рівень розвитку і стан прикладних наук, основним завданням яких є пошук рішень поточних, підчас миттєвих проблем.
Будучи особливою формою суспільної свідомості, наука володіє відносною самостійністю. Виконуючи соціальне замовлення, вона, тим не менш, розвивається за своїми внутрішніми законами.
Однак, необхідно пам'ятати слова видатного фізика XX століття С.І. Вавілова, який попереджав: В«Наука - двосічна всемогутнє знаряддя, яке, залежно від того, в чиїх руках воно знаходиться, може послужити або на щастя і блага людей, або до їх загибелі В». У той же час Ф. Жоліо-Кюрі зазначав, що В«винні тільки ті люди, які погано використовують досягнення науки В». Завдання розумного і обережного використання наукових результатів є досить актуальною і в наші дні. Вона є необхідною умовою існування та ефективного розвитку як нинішнього, так і прийдешніх поколінь людства.
Список літератури
1. Тютюнників Ю.Б., Шульга І.В., Філоненко Ю.Я. Концепції сучасного природознавства. Частина I: навчальний посібник. - Липецьк, Видавництво ЛЕГІ, 2000. - 140 с. p> 2. Горєлов А.А. Концепції сучасного природознавства: навчальний посібник. - М.: Юрайт-Издат, 2009. - 335 с. p> 3. Горєлов А.А. Концепції сучасного природознавства: навчальний посібник для вузів. - М.: ООО В«Видавництво АстрельВ»; ТОВ В«Видавництво АСТВ», 2004. - 380 с. p> 4. Горохів В.Г. Концепції сучасного природознавства: навчальний посібник. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 412 с. p> 5. Бернал Дж. Роль науки в житті суспільства. - М.: Наука, 1985. - 126 с. p> Розміщено на
