ним, мабуть, є включення в зміст патріотизму складових, що характеризують відношення людини до суспільства, в якому він живе. p align="justify"> Важливим, на наш погляд, є і зміщення акценту в усвідомленні патріотичного обов'язку на особисті інтереси людини. Колишня трактування - В«раніше думай про Батьківщину, а потім - про себеВ» - поступається місцем іншому розумінню даного поняття: В«Якщо я не для себе, то навіщо я? Але якщо я тільки для себе, то навіщо я живу? В». Пріоритет особистості, устремлінь та інтересів кожної людини в розвитку суспільства, покладений в основу сучасних концепцій виховання, неминуче відбивається у змісті основних моральних понять і поняття В«патріотизмВ» в тому числі. p align="justify"> Враховуючи все вищевикладене, правомірно включити у зміст поняття В«патріотизмВ» наступні складові: любов до Батьківщини, до рідних місць, рідної мови; повага до минулого своєї Батьківщини, до традицій і звичаїв свого народу, знання історії Батьківщини , розуміння завдань, що стоять перед країною, і свого патріотичного обов'язку; повагу до інших народів, їх звичаїв та культури, нетерпимість до расової і національної неприязні; прагнення до зміцнення честі і гідності Батьківщини, повагу до армії і готовність захищати Батьківщину; готовність служити інтересам Батьківщини , активна і свідома участь у трудовій діяльності при поєднанні особистих і суспільних інтересів.
Отже, в психолого-педагогічному аспекті патріотизм представляє складне моральне якість, що має складну структуру і зміст.
Закінчуючи аналіз різних аспектів патріотизму відзначимо, що цілісна характеристика даного поняття складається з декількох складових.
У філософському аспекті патріотизм розглядається нами як суспільно-історичне явище, обумовлене соціально-політичними, економічними характеристиками конкретного суспільства і наявністю В«природнихВ» основ, що відображають інваріантну і варіативну характеристики даного явища.
У соціально-педагогічному плані ми розглядаємо патріотизм як соціально-моральну цінність, яка виражає ставлення особистості до Батьківщини й Батьківщині, які у ролі об'єктів ціннісного ставлення.
У психолого-педагогічному аспекті ми вважаємо правомірним розглядати патріотизм як складне моральне якість.
Як показує аналіз всіх даних аспектів патріотизму, структура даного поняття включає такі компоненти, як інтелектуальний, емоційно-вольової та дієво-практичний (поведінковий).
2. Патріотичне виховання в педагогічній науці
.1 Історичний аспект патріотичного виховання
Запитання патріотичного виховання молодого покоління в дусі любові до Батьківщини і відданості Вітчизні, законослухняних громадян держави завжди стояли в центрі уваги вчених протягом всієї історії розвитку людства. Великі ...
