сім'ї і суспільства, сім'ї та передових громадських сил, сім'ї та консервативних суспільних сил, сім'ї, відносин у ній і пануючими в суспільстві суспільно-економічними відносинами, а так само багатьох інших протиріч, полягає у "конфлікті поколінь". Прогресивно вихована молодь не знаходить розуміння у своїх батьків, у неї з ними розходяться інтереси і цінності, вона зовсім інакше надходить. Зрозуміло, можливий і зворотний приклад, коли інтелігентна сім'я не може зрозуміти сина чи дочку налаштованих консервативно, наприклад вступають у ранній шлюб і тяжіють до примітивних задоволень (куріння, алкоголізм, наркоманія) і низькій культурі. Отже, ми бачимо складну взаємозв'язок відносин сім'ї, частинки суспільства, і суспільства де у всьому різноманітті проявляються найскладніші комунальних та психічні протиріччя. p align="justify"> Все що ми сказали вище, має відношення і до випадку формування лідера з вже дорослої людини. Звичайно, у випадку зі сформованою особистістю створює сім'ю людини роль його сім'ї буде не настільки велика як в дитинстві, але все одно вона може виявитися значною. Більшість сучасних жінок політиків зацікавилися політикою лише після вступу в шлюб, створення сім'ї, у чоловіків для порівняння такий інтерес виявляється набагато раніше і в цьому теж можна побачити роль сім'ї. Хлопчику з дитинства вселяють, що він повинен бути соціально активним, в той час як дівчинці навіюється орієнтація на створення сім'ї. Зрозуміло, створивши сім'ю жінка стикається з реальністю суспільного життя, на яку вона перш намагалася не звертати увагу, проблеми суспільства стають її проблемами, так як вона стає більш пов'язаної з ними. Саме в цей період життя багато жінок і схильні починати займатися політикою. p align="justify"> Оцінюючи на завершення роль сім'ї у формуванні політичного лідера хочу відзначити, що прогресивна родина має набагато більше шансів виховати політичного лідера з якостями адекватними нашому часу, ніж консервативна, патріархальна сім'я, але з іншого боку прогресивний лідер формуючись під ворожій консервативної середовищі сім'ї, і долаючи різні перешкоди хоча і формується повільніше, але зате може виявитися володарем більше сильного характеру.
Велике значення завдяки своїй ролі в суспільстві мають навчальні заклади, такі як школи, коледжі, ліцеї, технікуми, ПТУ, і особливо Вузи. У налагодженої, хоча і суперечливій системі освіти закладаються багато основ бедующего соціальної людини. Майбутній політичний лідер проходячи через освітню систему формується як соціально ідентифікований індивід, він набуває професію, соціальний статус, місце в системі суспільних відносин. У подальшому, залежно від того, наскільки в ньому сформуються цінності, інтереси і потреби властиві його суспільного класу чи соціальної групи він зможе висунутися в якості соціального чи політичного лідера. В освітній системі відбувається формування такого соціально-ор...
