Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Навчально-методичні комплекси: теорія і практика питання

Реферат Навчально-методичні комплекси: теорія і практика питання





lign="justify"> В· розробка системи контролю. [4]


2.4 Структура навчально-методичного комплексу дисципліни


Усвідомивши поняття, мета і принципи розробки навчально-методичного комплексу дисципліни, слід ознайомитися з його структурою.

УМК складається з п'яти блоків (нормативний блок, теоретичний блок, практичний блок, блок оціночно-діагностичних засобів та контрольно-вимірювальних матеріалів, методичний блок) і реалізується у двох форматах: повної версії і базової версії.

Повна версія УМК призначена для обмеженого користування викладачами, провідними дисципліну, і являє собою повний комплект навчально-методичних одиниць, як відкритого доступу, так і конфіденційних (Додаток 2), зберігається на кафедрах, які затвердили УМК, або в користуванні викладачів, провідних дисципліну, представлений на паперових та/або електронних носіях (файлові папки, CD, DVD та ін.)

Базова версія УМК (Додаток 3) подається в електронному вигляді в локальній мережі університету, призначена для підвищення ефективності управління навчальним процесом і самостійною роботою студентів з освоєння дисципліни за допомогою впровадження в навчальний процес сучасних технологій навчання.

Перелік складових навчально-методичного комплексу:

В· нормативний блок: анотація, робоча навчальна програма (дисципліни, модуля, спецкурсу), програма навчальної дисципліни;

В· теоретичний блок: підручники, навчальні посібники, курси лекцій, конспекти лекцій, електронні конспекти лекцій базової версії;

В· практичний блок: практикуми, навчальні довідники, хрестоматії, наочно-ілюстративні матеріали; плани практичних занять, плани семінарських занять, плани лабораторних занять, плани практикумів;

В· блок оціночно-діагностичних засобів та контрольно-вимірювальних матеріалів: запитання і завдання для самостійної роботи, перелік питань до заліку, перелік питань до іспиту, екзаменаційні квитки з прикладом для базової версії УМК, практичні завдання до іспиту/заліку з прикладами завдань для базової версії УМК, повний комплект тестів поточного контролю із зразком для базової версії УМК, повний комплект тестів проміжної атестації з зразком для базової версії УМК, екзаменаційний тест з демоверсією тесту для базової версії УМК, контрольні роботи з демоверсією тесту для базової версії УМК, банк тестових завдань для самоконтролю, методики рішення та відповіді до тестових завдань;

В· методичний блок: методичні рекомендації з дисципліни для викладачів, методичні рекомендації з дисципліни для студентів, методичні вказівки до виконання курсової роботи (проект...


Назад | сторінка 8 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка автоматизованого навчально-методичного комплексу з дисципліни &Бух ...
  • Реферат на тему: Розробка електронного навчально-методичного комплексу з дисципліни &Фізика ...
  • Реферат на тему: Енциклопедії та інші довідкові видання в бібліографічної роботи бібліотек. ...
  • Реферат на тему: Блок для роботи пам'яті з периферійними пристроями
  • Реферат на тему: Основні відмінності між програмою "1С: Підприємство" версії 7.7 в ...