Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Статистика балансу трудових ресурсів

Реферат Статистика балансу трудових ресурсів





fy"> В· вище професійне

В· неповне вище професійне

В· середню професійну

В· початкову професійну

В· середню (повну) загальну

В· основну загальну

В· початкову загальну або не мають початкової загальної.

У програмі обстеження, починаючи з 2003 року, передбачено отримання інформації про професії, спеціальності з освіти.

Якщо респондент закінчив кілька навчальних закладів, то вказується професія або спеціальність, отримана по закінченні навчального закладу найвищого рівня.

Кодування спеціальностей, професій, отриманих після закінчення навчальних закладів, проводиться із застосуванням Переліку спеціальностей, професій вищої, середньої та початкової професійної освіти, розробленого на основі:

В· Переліку професій початкової професійної освіти, затвердженого постановою Уряду Російської Федерації від 08.12.1999 р. № 1362;

В· Класифікатора спеціальностей середнього професійної освіти, затвердженого постановою Державного комітету Російської Федерації з вищої освіти від 25.05.1994 р. № 4;

В· Класифікатора спеціальностей вищої професійної освіти, затвердженого постановою Державного комітету Російської Федерації з вищої освіти від 05.03.1994 р. № 180.

Класифікація за видами економічної діяльності, галузях економіки. При проведенні обстежень населення з проблем зайнятості в 1992-2002рр. класифікація місця роботи респондентів за видами економічної діяльності, галузях економіки проводилася в такий спосіб:

В· в 1992-1996рр. - із застосуванням укрупненого переліку галузей економіки, складеного на основі Загальносоюзного класифікатора галузей народного господарства (ЗКГНГ);

В· в 1997-2000рр. - із застосуванням Загальноросійського класифікатора видів економічної діяльності, продукції і послуг (ОКДП), угруповання якого дозволяють виробляти міжнародні порівняння.

Формування результатів обстеження проводилося, як за видами діяльності відповідно до ОКДП, так і по галузях економіки відповідно до ЗКГНà ​​(на основі перехідних ключів від ЗКГНà ​​до ОКДП);

в 2001-2002рр. первинна класифікація галузевої приналежності місця роботи респондентів здійснювалася з застосування...


Назад | сторінка 8 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Правове регулювання початкової професійної освіти. Механізм забезпечення п ...
  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: Організація діяльності архівного відділу Федерального державного бюджетного ...
  • Реферат на тему: Мотиви отримання вищої професійної психологічної освіти особистості в періо ...
  • Реферат на тему: Положення про паспортизацію навчальних кабінетів, лабораторій, полігонів, м ...