сть обробки, а для цього необхідно вміти проводити вимірювання кронциркулем, штангенциркулем та іншими інструментами, більш складними і точними. Також необхідно вміти працювати з кресленнями. p align="justify"> Заводський обчислювальний центр
Вчені й інженери створили такі обчислювальні машини, які за одну секунду можуть виконати десятки і сотні тисяч арифметичних дій, що і дозволило в найкоротші терміни виконати найскладніші технічні розрахунки, пов'язані з будівництвом різних споруд, управління виробничими процесами.
Також вони можуть управляти різними процесами виробництва, виробничим транспортом.
Висновок екскурсії: З повною підставою можна сказати, що практичні додатки математики в нашому житті: на виробництві, в побуті, не обмежені. Де б ми не були, щоб ми не бачили - математика навколо нас і вона дуже важлива протягом усього нашого життя. br/>
Література
. Богуш А.М., Паскаль О.В. Шляхи наступності и перспектівності в работе дошкільніх закладів и початкової школи. Книга 3. Система неперервної освіти: здобуткі, ПОШУК, проблеми ". - Чернівці, 1996 р. - С. 3. p>. Колеснікова В.Ф. Формування наступності Трудової підготовкі старших дошкільніків та молодших школярів. Книга 3. Система неперервної освіти: здобуткі, ПОШУК, проблеми ". - Чернівці, 1996 р. - С. 9
.
.
.
. nbuv.gov.ua/portal/chem_biol/nvnltu/14_1/294_Chanyk_14_1.pdf
