span align="justify"> навчити дітей виявляти, не користуючись рахунком, у якій з двох груп предметів їх більше (менше) або порівну;
В· вправляти в рахунку різних предметів;
В· адаптувати дітей до школи і мотивувати їх бажання вчитися.
2.4 Математичні екскурсії в середній і старшій школах
Г? Цілі:
В· розширити знання учнів;
В· розвивати пізнавальний інтерес, інтелект;
В· виховувати прагнення до безперервного вдосконалення своїх знань;
В· показати необхідність знань з математики в різних галузях життя;
В· показати необхідність знання математики в майбутній професійній діяльності.
Для учнів середньої та старшої школи проводять екскурсії на фабрики, заводи, лабораторії, бюро, де використовують верстати і обладнання при використанні яких необхідні математичні обчислення, просторову уяву, розуміння креслень і схем.
Г? Математична екскурсія на металургійний комбінат
ТОВ "АМК" міста Алчевська
При підготовці до екскурсії вчитель повинен продумати, як і на чому можна показати застосування математичних знань, який числовий матеріал потрібно зібрати для подальшої роботи, як і де його записати, як викликати у дітей інтерес до тих фактів, які дадуть відповідний числовий матеріал, як розподілити цю роботу між окремими учнями або ланками.
Якщо в ході екскурсії пояснення даватимуть фахівці з виробництва, то вчитель завчасно повинен їм розповісти про дидактичної та виховної мети заняття. По закінченні екскурсії необхідно з учнями обробити числовий матеріал: відібрати потрібні дані, уточнити їх, округлити, систематизувати і використовувати на подальших уроках для складання різного роду завдань з життєво практичним змістом. p align="justify"> Механічний цех і цех ремонту прокатного обладнання
Тут учні побачать обладнання: токарні, свердлильні й шліфувально-точильні верстати, стругальні, плоско-шліфувальні, кругло-шліфувальні, фрезерні, шліфувально-заточувальний верстати, мало гідравлічний прес, верстака для слюсарних робіт. Також в цих цехах можна побачити верстати з числовим програмним управлінням. p align="justify"> Їм покажуть зварювальний пост, ділянку розмітки деталей, слюсарний ділянку. Учні дізнаються про необхідність знань математики при роботі на цих верстатах і ділянках. p align="justify"> Якщо ти токар і виготовлених деталей на верстаті, то потрібно дотримуватися розміри, суворо витримувати точні...
