мки прийняття рішень. У теж час цей етап є найбільш складним і найменш формалізованим. p align="justify"> Аналіз російськомовних праць з системного аналізу дозволяє виділити два найбільш великих напрямки в даній області, які можна умовно назвати раціональний і об'єктивно-суб'єктивний підходи.
Перший напрямок (раціональний підхід) розглядає системний аналіз як набір методів, і в тому числі методів, заснованих на використанні ЕОМ, орієнтованих на дослідження складних систем. При такому підході найбільша увага приділяється формальним методам побудови моделей систем і математичним методам дослідження системи. Поняття В«суб'єктВ» і В«проблемаВ» як такі не розглядаються, а ось поняття В«типовихВ» систем і проблем якраз зустрічається часто (система управління - проблема управління, фінансова система - фінансові проблеми та ін.) p align="justify"> При такому підході В«проблемаВ» визначається як невідповідність дійсного бажаного, тобто невідповідність між реально що спостерігається системою і В«ідеальноїВ» моделлю системи. Важливо відзначити, що в даному випадку система визначається виключно як та частина об'єктивної реальності, яку необхідно порівняти з еталонною моделлю. p align="justify"> Якщо спиратися на поняття В«проблемиВ», то можна зробити висновок, що при раціональному підході проблема виникає тільки у системного аналітика, який має якусь формальну модель деякої системи, знаходить дану систему і виявляє невідповідність моделі і реальної системи , що і викликає його В«негативне ставлення до реальностіВ».
Очевидно, що існують системи, організація і поведінка яких суворо регламентована і визнана всіма суб'єктами - це, наприклад, юридичні закони. Невідповідність моделі (закону) і дійсності в даному випадку є проблемою (правопорушенням), яку потрібно вирішити. Однак для більшості штучних систем строгих регламентів не існує, а суб'єкти мають свої особисті цілі по відношенню до подібних систем, рідко збігаються з цілями інших суб'єктів. Більше того, конкретний суб'єкт має своє власне уявлення про те, частиною якої системи він є, з якими системами він взаємодіє. Поняття, якими оперує суб'єкт, можуть кардинально відрізнятися від В«раціональнихВ» загальноприйнятих. Наприклад, суб'єкт може взагалі не виділяти з навколишнього середовища систему управління, а використовувати якусь тільки йому зрозумілу і зручну модель взаємодії зі світом. Виходить, що нав'язування загальноприйнятих (навіть якщо і раціональних) моделей може призвести до виникнення В«негативного ставленняВ» у суб'єкта, а значить до появи нових проблем, що в корені суперечить самій суті системного аналізу, який передбачає поліпшує вплив - коли хоча б одному учаснику проблеми стане краще і нікому не стане гірше.
Дуже часто постановку задачі системного аналізу в раціональному підході виражають у термінах задачі оптимізації, тобто іде...
