диниць інформації, отриманої через органи чуття. Переклад з короткочасної пам'яті в довгострокову здійснюється завдяки вольовому зусиллю. Причому в довгострокову пам'ять можна перевести інформації набагато більше, ніж дозволяє індивідуальний обсяг короткочасної пам'яті. p align="justify"> Це досягається шляхом повторення матеріалу, який треба запам'ятати. У результаті відбувається нарощування загального обсягу матеріалу, що запам'ятовується. p align="justify"> 4. Процеси пам'яті, її властивості
При виділенні різних видів пам'яті маються на увазі деякі стійкі властивості і сторони; характеризують пам'ять незалежно від того, яку конкретну функцію виконує вона в діяльності: закріплення, збереження або актуалізації матеріалу. Наприклад, у поділі пам'яті на рухову, емоційну, образну і словесно-логічну відбилася така її сторона, як форма (образ, слово і т.д.), в якій здійснюється і запам'ятовування, і збереження, і відтворення об'єкта. p align="justify"> Але, крім видів пам'яті, виділяють ще її процеси. При цьому в якості підстави розглядають саме різні функції, що їх пам'яттю в житті і діяльності. До процесу пам'яті відносять запам'ятовування (закріплення), відтворення (актуалізацію, поновлення), а також збереження і забування матеріалу. У зазначених процесах особливо яскраво виявляється зв'язок пам'яті з діяльністю, а також протікання її актів як особливих самостійних (мнемічних) дій. p align="justify"> Запам'ятовування можна визначити як процес пам'яті, в результаті якого відбувається закріплення нового шляхом зв'язування його з набутим раніше [8, 90]. Це необхідна умова збагачення досвіду індивіда новими знаннями і формами поведінки. Запам'ятовування завжди вибірково: у пам'яті зберігається далеко не все, що впливає на наші органи чуття. p align="justify"> Забування може бути повним або частковим, тривалим або тимчасовим. При повному забуванні закріплений матеріал не тільки не відтворюється, але й не впізнається. Часткове забування матеріалу відбувається тоді, коли людина відтворює його не весь або з помилками, а також коли дізнається, але не може відтворити. Тимчасове забування фізіологи пояснюють гальмуванням тимчасових нервових зв'язків, повне забування - їх згасанням. p align="justify"> Відтворення можна визначити як процес пам'яті, в результаті якого відбувається актуалізація закріпленого раніше змісту психіки шляхом вилучення його з довгострокової пам'яті і переведення в оперативну [8, 94]. Процес актуалізації (відновлення перш засвоєного матеріалу) може характеризуватися різним ступенем труднощі або легкості протікання: від В«автоматичногоВ» впізнавання навколишніх предметів до болісно важкого пригадування забутого. Відповідно до цього, виділяючи всередині процесу відтворення його різні види, можна розташувати їх наступному порядку: впізнавання, власне відтворення (яке може бути мимовільним і довіл...
