показана ілюстрація, що дає можливість відчути стиль автора, розвиває естетичну пам'ять і актуалізує прочитане [9, 219].
З. У героїв казки можна переодягнутися і потанцювати. Творчість і уява розвиваються також у процесі придумування і складання костюма казкового героя. Зверніть увагу: ми їх не шиємо, а саме складаємо з наявної у нас колекції тканин. Діти люблять вбиратися. Коли діти одягнуться як казкові герої, намилуються собою і один на одного, ми придумуємо танці для кожного персонажа, підбираємо музику. Дитина в образі свого героя танцює, потім пропонує всім іншим приєднатися до нього і повторити всі елементи його танці. Це дозволяє всім дітям протанцювати не тільки свого героя, а й усіх персонажів казки.
IV. Експеримент з художнім образом.
. Розповідання від імені одного з героїв твору.
Традиційний переказ прочитаного модифікується в даному випадку завдяки можливості як би програвати різні ролі. Дитина враховує у своєму переказі мовні особливості героя, його характер, відносини з іншими персонажами книги. p align="justify"> 2. Герої серед нас. Персонажі казок переносяться в сучасну обстановку і реагують на все, що відбувається у відповідності зі своїми характерами. Завдання, крім фантазії, розвиває почуття гумору, актуалізує читацький досвід.
З. Домислювання долі героя. Це завдання передбачає розвиток ідеї автора, домислювання подальшої діяльності героя в рамках тих обставин, які описані в книзі. Якщо попереднє завдання має гумористичний, навіть пародійний характер, то тут все розраховано на дитячу фантазію, вживання в образ.
V. Оцінка і судження.
. Мій улюблений герой. Навіть найменші у стані, згадавши прослухане, аргументовано доводять гідності свого героя.
2. Улюблена казка, улюблений автор. Уміння виділити улюблену казку з маси прочитаних або прослуханих, здатність виділити автора - принципово важливий крок у розвитку читацької культури.
3. Тематичні бесіди (індивідуальні або колективні) про прочитане ( Про які події йде мова в казці? Чи зустрічалися подібні події в інших казках? де відбувається дія? Чи знайоме це місце по інших казок? ).
4. Бесіда (індивідуальна або колективна) про літературних героїв. Завдання...
