В· розвиток інноваційних освітніх програм і технологій;
В· формування нормативної правової та методичної бази середньої професійної освіти;
В· розширення взаємодії середньої професійної освіти з іншими рівнями освіти;
В· динамічна багаторівнева система управління середнім професійною освітою;
В· розвиток автономії середніх спеціальних навчальних закладів;
В· поліпшення забезпеченості системи середньої професійної освіти педагогічними та керівними кадрами;
В· поліпшення забезпеченості системи середньої професійної освіти навчальної та навчально-методичною літературою, технічними засобами навчання;
В· вдосконалення матеріально-технічної бази середніх спеціальних навчальних закладів;
В· поліпшення наукового та науково-методичного забезпечення середньої професійної освіти;
В· розвиток міжнародного співробітництва Російської Федерації в області середньої професійної освіти [14].
Таким чином, реалізація державної політики в галузі середньої професійної освіти дозволяє долати негативні тенденції, забезпечувати розвиток мережі середніх спеціальних навчальних закладів, зростання масштабів, вдосконалення структури та змісту підготовки фахівців середньої ланки відповідно до мінливих соціально-економічними умовами.
середній професійний освіта державний
1.2 Державна політика у сфері середньої професійної освіти. Законодавча база середньої професійної освіти
Розвиток системи освіти Російської Федерації безпосередньо пов'язано із проведеною соціальною політикою відповідно до В«Основними напрямками соціально-економічної політики Уряду Російської Федерації на довгострокову перспективуВ», в яких найпершим напрямком відзначається реформування розвиток сфери освіти.
В«Опора на освіченість суспільства, на якість людського капіталу дозволить Росії зберегти своє місце в ряду держав, здатних впливати на світові процеси. Освіта повинна допомогти Росії відповісти на виклики, які стоять перед нею в соціальній та економічній сферах, у забезпеченні національної безпеки і зміцненні інститутів держави. Саме "соціальне замовлення" суспільства і держави визначатиме напрямки розвитку та зміни системи освіти Росії в першому десятилітті 21 століття В»[12]. p align="justify"> Конкретне ж бачення стану та перспектив розвитку всієї системи освіти РФ і її окремих рівнів відображено в документі В«Федеральна програма розвитк...
