gn="justify"> 1.5 Практичні основи олійного живопису
Засвоєння практичних основ живопису здійснюється на базі знання Теорії живопису, протікання теорія живописі - Це не зведення ПЄВНЄВ Законів, что Здаються непорушний. Разом з розвитку Суспільства і мистецтво вона розвівається и доповнюється новімі Знання, що часто беруться Із самої практики живопису. Коженая великий художник, володіючі Неповторний індівідуальністю и бачення світу, збагачує своєю Божою практикою теоретичні основи живопису, іноді усвідомлюючі це, а іноді інтуїтівно и несвідомо [8, c.38]. p align="justify"> Кожна робота з живопису є ТВОРЧА, того ділення на Учбові и творчі Завдання при навчанні вельми умовно. За годиною Виконання етюд может буті короткочаснім, Виконання за одну учбових годину або менший годину, Односеансний, Виконання за 4 учбових години, и багатосеансним, Виконання за декілька зайняти по 4 години. Це могут буті 8 -, 12 -, 16 -, 20-годінні и тріваліші за годиною Виконання етюди. p align="justify"> Навчання живопису, окрім роботи над Етюд з натури в аудиторних Умова, может включать: 1) роботу над мальовничим начерками, 2) роботу над мальовничим Етюд по пам'яті, уявленню и уяві, 3) Вивчення спадщини и досвіду майстрів образотворчого мистецтва в музеях и на періодичних виставках; 4) самостійну роботу з літературою и самостійну творчу роботу, что Включає як Учбові Завдання, так и постановки за власним Розсудів відповідно до своєї творчої індівідуальності. Всі ці форми I різновіді роботи взаємодіють и збагачують один одного, формуючі професійно підготовленого и творчо міслячого фахівця. p align="justify"> Практичні навички оволодіння живописною майстерністю засвоюються поступово, починаючі з простих елементарних Завдання через поступове ускладнення від завдань до Завдання. Зуміті опануваті технікою, щоб Передат Складний комплекс того, что бачиш и відчуваєш, - це справа нелегка, альо обов'язково на шляху до майстерності. Світло, колір, матеріальність, форма, взаємовідношення предметів, что знаходяться поряд, - все це художником винне буті передано легко. Правда, легкість ця оманліва, альо вона відрізняла великих майстрів всех часів [12]. p align="justify"> Всі Майбутні художники, прагнуть отріматі від досвідченіх художніків-педагогів поглібленні знання, на придбання якіх їм нужно Було б вітратіті роки праці. Хороша школа спрямує на шлях майстерності, удосконалюючі свой професіоналізм. p align="justify"> Існує думка, что шкідліво копіюваті, а краще Всього писати з натури. Звичайний, копіювання з кольорових репродукцій - це свого роду Прагнення Побачити свое мистецтво Вже в картинці. Вінікає питання про Інше - про копіювання безпосередно в галереї мистецтв творів митців. Вісь тут не может буті ніякого сумніву у велічезній корісті цієї справи. Мі знаємо про ті, что Чудові художники копіювалі твори великих майстрів. Історія розвитку зарубіжного и російського живопису - це одночасно и історія ...
