Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Страхи в молодшому шкільному віці

Реферат Страхи в молодшому шкільному віці





льної статі

. Страх нашкодити собі і близьким

Деякі люди бояться завдати шкоди своїй дитині або батькам. Цей страх ставати нав'язливим і починає керувати життям тієї людини, яка відчуває даний вид страху. p align="justify">. Контрастні страхи

Наприклад, страх голосно вимовити нецензурні слова в суспільстві у вихованого людини або страх "вчинити щось непристойне, брудне" у священика під час богослужіння.

. Страх перед страхом.

Цей вид страху виявляє найвищу ступінь невротичности з усіх інших видів страху, оскільки об'єктом страху виступає емоція, це можна віднести до подвійного смисловому рівню.

Керрол Ізард у своїй книзі В«Емоції людиниВ» дає ряд причин формування страхів.

Причини страху можуть бути розділені на 4 класи: а) зовнішні події або процеси, б) потяги і потреби, в) Емоції г) когнітивні процеси суб'єкта. Причини, пов'язані з кожному з цих класів, можуть бути вродженими чи набутими [18, 315]. p align="justify">. Вроджені детермінанти. Поруч авторів, були запропоновані класифікації вроджених детермінант страху. Грей розділив всі причини страху на 4 категорії: інтенсивність, новизна, еволюційно-вироблені сигнали небезпеки, причини, що виникають у соціальній взаємодії ..

. Культурні детермінанти страху. Хоча деякі причини "страху, розглянуті в попередній частині, в якійсь мірі схильні до впливу культурних умов і досвіду, існує широка мережа детермінант страху, які майже винятково є результатом навчання. Так, навіть неголосний сигнал повітряної тривоги може викликати страх [18, 317]. p align="justify"> Потяги і гомеостатичні процеси як причини страху. У порівнянні з емоційними і когнітивними процесами: потяг і збереження гомеостазису становлять менше важливий клас причин страху. Потяг стає важливим, коли воно зростає до такого ступеня, що починає свідчити про певний дефіцит і викликає емоцію. У деяких з таких випадків викликаної емоцією є страх

Інші емоції як причини, страху. У принципі будь-яка емоція може викликати страх, так само як і будь-яку іншу емоцію. Подібність нейрофізіологічних механізмів з емоцією страху призводить до того, що вони часто є його активаторами. Як стверджує Томкинс, раптове звільнення від тривалого і сильного страху, якщо воно повне, призводить до радості, якщо не повне - до збудження. Непряме підтвердження тісного зв'язку між страхом і порушенням можна знайти у Бал в її роботі, присвяченій гіпнотичного навіювання страху. Вона показала, що випробовувані, що переживають страх, опинилися в конфлікті між бажанням дослідити і бажанням врятуватися. Вона розглядає це як доказ двоїстої природи страху. Теорія диференціальних емоцій інтерпретує конфліктну поведінку як результат коливання між страхом (провідним до поведінки уникнення) та інтересом (провідним до до...


Назад | сторінка 8 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції страху
  • Реферат на тему: Роль емоції страху у розвитку відносин між чоловіком і жінкою
  • Реферат на тему: Психологія страху і тривоги у спортсменів-фігуристів
  • Реферат на тему: Визначення страху і його розмежування
  • Реферат на тему: Психологія страху