Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Значення кругосвітньої подорожі Алібі Джангільдіна для сфери туризму

Реферат Значення кругосвітньої подорожі Алібі Джангільдіна для сфери туризму





tify"> Культурне самовираження народу завжди викликає інтерес. Природна допитливість туриста відносно різних куточків світу і населяють їх народів утворюють один з найбільш сильних спонукальних туристських мотивів.

Туризм - найкращий спосіб знайомства з іншою культурою. Гуманітарне значення туризму полягає у використанні його можливостей для розвитку особистості, її творчого потенціалу, розширення горизонту знань. Прагнення до знання завжди було невід'ємною рисою людини. Поєднання відпочинку з пізнанням життя, історії та культури іншого народу - одне із завдань, яку повною мірою здатний вирішувати туризм. Побачити світ своїми очима, почути, відчути - важливі частини відновлювальної функції туризму, вони несуть в собі великий гуманітарний потенціал. Знайомство з культурою та звичаями іншої країни збагачує духовний світ людини.

Культура є фундаментальною основою процесу розвитку, збереження, зміцнення незалежності, суверенітету і самобутності народу. Ідентичність шляхів історичної еволюції культури і туризму визначила спільність нових методів підходу до їх подальшого розвитку. У більшості країн світу відбувається процес демократизації культури і туризму, які становлять невід'ємну частину життя суспільства. Самосвідомість і пізнання навколишнього світу, розвиток особистості та досягнення поставлених цілей немислимі без набуття знань в галузі культури.

На конференції в Мехіко (1981 р.) було проголошено два визначення культури. Перше визначення - загального характеру, засноване на культурній антропології та включає все, що створила людина додатково до природи: суспільну думку, господарську діяльність, виробництві, споживання, літературу і мистецтво, спосіб життя і людську гідність.

Друге визначення - спеціалізованого характеру, побудоване на «культурі культури», тобто на моральних, духовних, інтелектуальних і мистецьких аспектах життя людини.

Культурна спадщина будь-якого народу становлять не тільки твори художників, архітекторів, музикантів, письменників, праці вчених і т. д., але і нематеріальне надбання, що включає фольклор, народні промисли, фестивалі, релігійні ритуали і т. п.

Давно виділився і став самостійним такий вид туризму, як культурний, чи пізнавальний. Його основою є історико-культурний потенціал країни, що включає всю соціокультурне середовище з традиціями і звичаями, особливостями побутової та господарської діяльності. Мінімальний набір ресурсів для пізнавального туризму може дати будь-яка місцевість, але для його масового розвитку потрібно певна концентрація об'єктів культурної спадщини, серед яких можна виділити:

пам'ятники археології;

культову і цивільну архітектуру;

пам'ятники ландшафтної архітектури;

малі і великі історичні міста;

сільські поселення;

музеї, театри, виставкові зали та ін;

соціокультурну інфраструктуру;

об'єкти етнографії, народні промисли і ремесла, центри прикладного мистецтва;

технічні комплекси і споруди.

При відвідуванні іншої країни туристи сприймають в цілому культурні комплекси, складовою частиною яких є природа. Аттрактивность культурних комплексів визначається їх художньої ...


Назад | сторінка 8 з 34 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Техніка та технологія туризму Проблеми і перспективи розвитку масового тури ...
  • Реферат на тему: Відображення в мові як в дзеркалі культури змін у способі життя і менталіте ...
  • Реферат на тему: Освіта як спосіб входження людини у світ науки і культури
  • Реферат на тему: Діяльність Муніципальної установи &Управління з фізичної культури, спорту і ...
  • Реферат на тему: Залучення молодших школярів до культури зарубіжного народу в процесі його в ...