Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Здійснення педагогічної діяльності з вихованцями закладів інтернатного типу

Реферат Здійснення педагогічної діяльності з вихованцями закладів інтернатного типу





імені та в їх інтересах всі юридично значимі дії.

Піклування - форма влаштування неповнолітніх громадян у віці від чотирнадцяти до вісімнадцяти років і громадян, обмежених судом у дієздатності, за якої призначені органом опіки та піклування громадяни (піклувальники) зобов'язані надавати неповнолітнім підопічним сприяння у здійсненні їх прав та виконанні обов'язків, охороняти неповнолітніх підопічних від зловживань з боку третіх осіб. Прийомна сім'я - це соціальний інститут, об'єктом впливу якого є діти, вилучені в терміновому порядку з кризових сімей унаслідок загрози для їхнього здоров'я і життя, аж до рішення судовими органами їх подальшої долі.

Незважаючи на відмінності типів прийомних сімей та їх функцій, можна виділити ряд загальних положень, які визначають діяльність соціальних педагогів.

Державне піклування - це створення невсиновлену дитині нормальних умов для його виховання та розвитку шляхом приміщення в спеціально створені для цієї установи.

На сучасному етапі розвитку суспільства зміст діяльності установ для дітей, які залишилися без піклування батьків, є актуальною соціально-педагогічною проблемою.

Помнению М. А. Галагузова. Л. Я. Олиференко діяльність, спрямована на соціальний захист, соціалізацію дитини і сприяє вирішенню індивідуальних проблем конкретної дитини, є соціально-педагогічною діяльністю. Педагогічний компонент у соціально-педагогічної діяльності дитячих будинків «грає домінуючу роль і включає: особистісно орієнтований підхід, що охоплює всю духовну сферу дитини, її проблеми протягом різних етапів і форм соціалізації, поведінку, допомога в кризових ситуаціях та їх подолання». Потреба і необхідність соціально-педагогічної діяльності в дитячих будинках постійна в силу наявності у вихованців широкого спектру соціальних, медичних, психологічних, педагогічних проблем і, як правило, придбаного негативного соціального досвіду. [24].

При розробці нових організаційних форм, змісту соціально-педагогічної діяльності враховувався що почався процес формування нових соціальних установок, зміни уявлень про соціальну політику в цілому.

Мета соціально-педагогічної діяльності дитячого будинку - соціальний захист вихованців, надання допомоги і підтримки в процесі їх соціалізації.

Як суб'єктів цієї діяльності виступає колектив вихователів, соціальний педагог, логопед, психолог, музичний працівник, інструктор з праці та фізичною культурою, адміністрація дитячого будинку. Дитина-сирота є одночасно і об'єктом, і суб'єктом діяльності.

Об'єктом впливу на вихованця є соціальні групи (вихователі, однолітки), одночасно він сам (як суб'єкта впливу) виступає як особистість, здатна діяти самостійно і вибірково. Реалізація діяльності через суб'єкт суб'єктні відносини в умовах педагогічного співробітництва сприяє включенню дитини в спільне життя в суспільстві.

Основними завданнями соціально-педагогічної діяльності установ для дітей-сиріт є: забезпечення соціального захисту та охорони здоров'я дітей-сиріт; надання їм допомоги в отриманні освіти; формування у вихованців позитивно орієнтованих життєвих планів, професійних намірів, соціально-побутових умінь навичок, здатності протистояти асоціальної оточенню і слідувати прийнятим у суспільстві законам; створення сприятл...


Назад | сторінка 8 з 45 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості соціально-педагогічної реабілітації неповнолітніх правопорушник ...
  • Реферат на тему: Методика соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей ді ...
  • Реферат на тему: Особливості діяльності соціального педагога з вибору та реалізації соціальн ...
  • Реферат на тему: Особливості положення і надання соціально-педагогічної допомоги жінкам в ус ...
  • Реферат на тему: Етика соціально-педагогічної діяльності