Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Методика соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку

Реферат Методика соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку

















Курсова робота

На тему: «Методика соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку»


Зміст


Введення

Глава 1. Теоретичні основи методики соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку

. 1 Вікові особливості дітей молодшого шкільного віку

. 2 Особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку

. 3 Сутність понять «здібності» і «творчі здібності

Глава 2. Методичні основи соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку

. 1 Аналіз соціально-педагогічних умов успішної соціалізації молодших школярів через розвиток творчих здібностей

. 2 Реалізація соціально-педагогічних умов розвитку творчих здібностей дітей у закладах додаткової освіти

. 3 Образотворча діяльність як засіб розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку

. 4 Методика соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку

Висновок

Список літератури


Введення


Актуальність дослідження. Питання, яке ми розглядаємо в цій роботі, один з найактуальніших в педагогіці сьогодні. Це питання про розвиток творчості, здібностей дітей. І найголовніше, який вплив на ці здібності робить діяльність і соціального педагога, і батьків.

Молодший шкільний вік - вік змін, як для дітей, так і для батьків. Дитина приміряє на себе нову роль, школяра, і важливо, щоб він мав можливість підійти до навчального процесу з творчої сторони. Творчі здібності відіграють таку ж важливу роль, як і інтелектуальний розвиток.

Творчі здібності - це індивідуальні особливості, якості людини, які визначають успішність виконання ним творчої діяльності різного роду.

Проблема людських здібностей викликала величезний інтерес людей в усі часи. Однак у минулому у суспільства не виникало особливої ??потреби в оволодінні творчим ремеслом. Таланти з'являлися як би самі собою, стихійно створювали шедеври літератури і мистецтва: робили наукові відкриття, винаходили, задовольняючи тим самим потреби розвивається людської культури. У наш час ситуація докорінно змінилася. Життя в епоху науково-технічного прогресу стає все різноманітніше і складніше. І вона вимагає від людини не шаблонних, звичних дій, а рухливості, гнучкості мислення, швидкої орієнтації і адаптації до нових умов, творчого підходу до вирішення великих і малих проблем. Якщо врахувати той факт, що частка розумової праці майже у всіх професіях постійно зростає, а все більша частина виконавської діяльності перекладається на машини, то стає очевидним, що творчі здібності людини слід визнати найістотнішою частиною його інтелекту і завдання їх розвитку - однієї з найважливіших завдань у вихованні сучасної людини. Адже всі культурні цінності, накопичені людством - результат творчої діяльності людей. І те, наскільки просунеться вперед людське суспільство в майбутньому, буде визначатися творчим потенціалом підростаючого покоління.

В якості об'єкта дослідження виступає розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку.

Предмет - соціально-педагогічна діяльність з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку.

Основна мета роботи: розробка методики соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку.

У відповідності з метою, об'єктом і предметом були поставлені такі завдання дослідження:

аналіз літератури з досліджуваної роботі;

виявити вікові особливості дітей молодшого шкільного віку;

проаналізувати особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку;

розкрити сутність понять «здібності» і «творчі здібності»;

проаналізувати соціально-педагогічні умови успішної соціалізації молодших школярів через розвиток творчих здібностей;

проаналізувати можливість реалізації соціально-педагогічних умов розвитку творчих здібностей дітей у закладах додаткової освіти;

аналіз образотворчої діяльності як засобу розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку;

розробка методики соціально-педагогічної діяльності з розвитку творчих здібностей дітей молодшо...


сторінка 1 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методика розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку в сім&# ...
  • Реферат на тему: Теоретичні основи розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного вік ...
  • Реферат на тему: Методичні прийоми розвитку уяви і творчих здібностей дітей молодшого шкільн ...
  • Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку в процесі аматор ...
  • Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку