Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Процес організації діловодства в загальноосвітній школі

Реферат Процес організації діловодства в загальноосвітній школі





не бюджетне загальноосвітній заклад основна загальноосвітня школа д. Ішимова муніципального району Мішкінський район Республіки Башкоротстан переслідує мети реалізація права громадян на освіту, гарантії загальнодоступності і безоплатності початкової загальної, основної загальної освіти.


1.2 Структура загальноосвітньої школи. Організація діловодного обслуговування


Управління школою здійснюється на основі поєднання принципів самоврядування колективу і єдиноначальності. В основу покладена п'ятирівнева структура управління.

Перший рівень структури - рівень директора (за змістом - це рівень стратегічного управління). Директор школи визначає спільно з Радою школи стратегію розвитку школи, представляє її інтереси в державних і громадських інстанціях. Загальні збори трудового колективу затверджує план розвитку школи.

На другому рівні структури (за змістом - це теж рівень стратегічного управління) функціонують традиційні суб'єкти управління: Рада школи, педагогічна рада, батьківський комітет, Загальні збори трудового колективу, профспілковий орган.

Третій рівень структури управління (за змістом - це рівень тактичного управління) - рівень заступників директора. Цей рівень представлений також методичною радою. Методична рада - колегіальний дорадчий орган, до складу якого входять керівники шкільних методичних об'єднань.

Четвертий рівень організаційної структури управління - рівень вчителів, функціональних служб (за змістом - це рівень оперативного управління), структурних підрозділів школи. Методичні об'єднання - структурні підрозділи методичної служби школи, об'єднують вчителів однієї освітньої галузі.

П'ятий рівень організаційної структури - рівень учнів. За змістом - це теж рівень оперативного управління, але через особливу специфічності суб'єктів, цей рівень скоріше можна назвати рівнем «співуправління».

Весь процес управління пронизаний інформацією, що є основою прийняття рішень і побудований на оперативній роботі з документами, в яких вона фіксується. Тому документаційно-інформаційне забезпечення управління (діловодство) будь-якої фірми, установи, організації розглядається сьогодні як найважливіша обслуговуюча функція управління. Від раціональної організації діловодства залежить швидкість і оптимальність вибору рішення, доведення його до виконання, своєчасний контроль за виконанням і в кінцевому рахунку досягнення економічного ефекту в діяльності організації, підприємства.

Структура і функції діловодної служби в МБОУ ЗОШ д. Ішимова вивчалися на основі аналізу документів, що регламентують діяльність служби діловодства і прийняту технологію роботи з документами. Це «Посадова інструкція», і «Номенклатура справ», «Штатний розклад». У невеликих організаціях служба документаційного забезпечення управління, як самостійний структурний підрозділ, може і не існувати. Також і в даній організації МБОУ ЗОШ д. Ішимова. У цьому випадку роботу з документами виконує керівник організації, як прописано в Інструкції з діловодства та в посадовій інструкції діловода.

Ефективність праці співробітників служби діловодства в значній мірі залежить від їх кваліфікації, а також від ступеня оснащеності сучасною офісною технікою, від обліку при створенні служби діловодства організаційного...


Назад | сторінка 8 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Нові макроекономічні показатели: рівень Економічної свободи, рівень глобалі ...
  • Реферат на тему: Рівень засвоєння понять учнями старших класів корекційної школи
  • Реферат на тему: Протоколи NetWare: основи технології, доступ до середовища, мережевий рівен ...
  • Реферат на тему: Дослідження впливу Аутопсихологічна компетентності на рівень професійного с ...
  • Реферат на тему: Мікроекономічний рівень господарювання і форми його організації