вирішити про? блеми розвитку особисто? сті дитини, її? зі? циально? ї реабілітації та адаптації в майбутньому.
Зі? тимчасові требо? вання зі? циально? ї адаптації дітей з о? граніченнимі можливостями вимагають переорієнтації професійного навчання з традиційних професій до найбільш затребуваних на ринку праці. Однак сучасна освітня система не готова, зокрема відсутня матеріальна база, до активного впровадження цього досвіду. У теж час, функціонування організацій, що надають дітям вчитися престижних професій дистанційно, дозволяє зробити висновок про необхідність всебічної підтримки цього напрямку з боку держави та благодійних організацій.
Висновок
В останні роки на проблему адаптації дітей інвалідів у суспільстві приділяється особлива увага з боку держави і багато, як і в інших країнах, робиться для комфортного проживання в Росії. Уряд стежить за виконанням законів з прав дітей інвалідів, і навіть в епоху кризи жодна соціальна програма для дітей-інвалідів не згорнута. Нехай програми по забезпеченню інвалідів у нашій країні тільки набирають обертів, але я впевнений, що через пару років для інвалідів будуть створені найкомфортніші умови для проживання. Але все ж я вважаю, що для комфортного проживання в країні дітям-інвалідам треба всього лише допомогти влитися в суспільство і тоді вони не відчуватимуть себе збитковими або відмінними від нормальних людей. Працюючи над цією темою, я вперше замислився, і пропоную задуматися вам, про те: що ми зробилиабо можемо зробити для цих людей?
Література
1. Немов Р.С. Психологія: навч. для студ. вузів, що навч. по непсу. спец./Р.С. Немов.- М .: Юрайт, 2008, 2009, 2011. - 639 с .: ил.
. Немов Р.С. Загальна психологія/Р.С. Нємов; гл. ред. Є. Строганова.- СПб. [и др.]: ПІТЕР, 2009. - 304 с.:Ил.
. Маклаков А.Г. Загальна психологія: навч. посібник для студ. вузів та слухачів курсів психолог. дисциплін/А.Г. Маклаков.- СПб. [и др.]: Пітер, 2009, 2010. - 582 с.:Ил.
. Крисько В.Г. Загальна психологія в схемах і коментарях/В.Г. Крисько; рец .: Т.Ф. Базилевіч, І.В. Шаров.- СПб. [и др.]: Пітер, 2008, 2009. - 253 с .: ил.
. Загальна психологія: в 7 т .: навч. для студ. вузів. Т. 1: Е.Е. Соколова. Введення в психологію/під ред. Б.С. Братуся; Фак. психології МДУ ім. М.В. Ломоносова, Каф. заг. психології; рец .: В.А. Лекторский, В.І. Слободчиков.- 3-е изд., Стер.- М .: Академія, 2008. - 352 с.:Ил.
. Загальна психологія: навч. для студ. вузів: в 7 т. Т. 4: М.В. Фалікман. Увага/під ред. Б.С. Братуся; Фак. психології МДУ ім. М.В. Ломоносова, Каф. заг. психології.- 2-е изд., Стер.- М .: Академія, 2010. - 476 с.
. Загальна психологія: навч. посібник для студ. вузів/під заг. ред. Є.І. Рогова.- Вид. 4-е.- Ростов н/Д: Фенікс: МарТ, 2010. - 557 с.
. Марцинковская Т.Д. Загальна психологія: навч. посібник для студ. вузів/Т.Д. Марцинковская.- М .: Академія, 2010. - 382 с.
. Штейнмец А.Е. Загальна психологія: навч. посібник для студ. вузів/А.Е. Штейнмец.- 2-е изд., Перераб.- М .: Академія, 2010. - 284 с.
. Козубовський В.М. Загальна психологія/В.М. Козубовський; рец .: І.А. Фурманов, В.А. Янчук.- 3-е изд.- Мінськ: Амалфея, 2008. - 367 с .: ил.
