Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологія професійної ДІЯЛЬНОСТІ

Реферат Психологія професійної ДІЯЛЬНОСТІ





Однак крім проблем, зв'язаних Із Проведене ЕКСПЕРИМЕНТ, вінікає Інша складність: наскількі правомірна зв'язування Тимчасового проміжку з блоком-операцією?

Проблема Тимчасового аналізу схеми або цілого процеса Незвичайна доладно. Ее пока не удалося вірішіті в жодній лабораторії. Перешкоди є НЕ Тільки недолік устаткування, альо и парадигма, у якій працює Дослідник. У лабораторних умів Дослідження перцептивних процесів проводяться окремо від пам'яті, від ухвалення решение, від Рухів процесів. Кожне ОКРЕМЕ Дослідження будується на Основі особлівої МОДЕЛІ. Потім віявляється, что для віміру Тільки одного підпроцесу звітність, вірішіті безліч проблем - теоретичності, експериментальних, інженерніх. Спільна модель цілісного процеса віявляється Надзвичайно штучної, у ній утрачені ВСІ характеристики суб'єкта, психологія введена до інформаційного процеса. Если Перебороти полірованій фасад математичної точності, то вінікають питання:

що таке інформація? годину підпроцесу? и ін. Як приклад мож буті узята відома Дискусія з приводу результатів віміру кількості ІНФОРМАЦІЇ, что зберігається после одноразового пред'явлення. Сперлінг вважать, что вся пред'явлено інформація зберігається ПРОТЯГ короткого годині, а Дикий спростовував це Твердження, показуючі, наскількі невізначеної булу процедура зчітування по післяінструкції, что розроб Сперлінг для доказу свого положення. Положення фокусу уваги на пропонованій табліці Сперлінг НЕ контролював, через обмеженності трівалість досвіду Розподіл сігналів-післяінструкцій по рядках не могло буті Випадкове. Більш того, у міру набліження до кінця ЕКСПЕРИМЕНТ випробувань МІГ легко прогнозуваті Дії експеріментатора. Теоретична проблема вінікла и при інтерпретації магічного числа 7, ОБСЯГИ В«безпосередньоїВ» пам'яті. Неможлівість вірішіті ряд вопросам: у якій ФОРМІ зберігається інформація в магічному обсязі? Скільки годині? В«БезпосередняВ» пам'ять - це один або кілька блоків? Скільки одиниць складає ОБСЯГИ кожної з частин? чі Однаково годину Збереження в Кожній? и т.д. Нескінченна низка харчування. Ще більш складаний є

питання про тотожність тімчасової Міри, вікорістовуваної при оцінці різніх підпроцесів. Через це вместо Тимчасового аналізу досліднікі звертають до логічного аналізу. Відзначімо, что МОДЕЛІ Дж. Сперлінга и Д. Нормана НЕ є чисто лінійнімі, оскількі містять блоки кільцевого типу. Така кільцева Операція утрімується ї у МОДЕЛІ Д. Бродбента, что назвавши ее репетіцією (внутрішньою підготовкою) зовнішньої явної ВІДПОВІДІ. Така Операція дозволяла підтріматі в пам'яті сліді вхідної ІНФОРМАЦІЇ.

Зх годині Ф. Дондерса нову СПРОБА побудуваті модель лінійного типу почав С. Стернберг. Отримай ним лінійна функція й достатньо добро апроксімує результати віміру годині поиска в пам'яті одиночного знака (букви або цифри). З трьох величин, что входять у ее склад, Дві дере, а и х , легко піддаються інтерпретації - множнік а позначає годину перегляду в пам'яті одного знака, аргумент х позначає число знаків в оператівній пам'яті. Вільний член b , якому можна інтерпретуваті як сумарная годину, Складається з трівалостей трьох процесів: кодування при прійомі ІНФОРМАЦІЇ, двійкового решение в процесі поиска в пам'яті й організації ВІДПОВІДІ. ВІН є занадто громіздкім и пока не піддається експеріментальній Перевірці. Питання про ті, як організовані блоки моделі - послідовно або паралельно, пока не удалося вірішіті за помощью експеріментів. Відзначімо, что Стернберг застосовував дісперсійній аналіз з метою віділіті залежні и незалежні фактор. Если дісперсія візначається як сума незалежних факторів, то відповіднім чинникам блоки з'єднані послідовно. Взаємодії между факторами означали б рівнобіжне з'єднання. p> М. Мейцнер и М. Трессельт розклалі годину простої Реакції, вікорістовуючі дані про Латентний годину вікліканіх потенціалів кору мозком. Відповідно до їх МОДЕЛІ, Зоров сигнал Надходить у первінні поля зорової кору пріблізно через 30 мс. Таким же є годину проведення сигналом від моторної кору до рухової ВІДПОВІДІ. Если з першої години простої рухової Реакції на Зоров стимул, что у СЕРЕДНЯ дорівнює 160 мс, відняті зазначені трівалості, то Залишаюсь 100 мс. Автори інтерпретувалі їх як годину центральної ОБРОБКИ стимулу. У лінійній МОДЕЛІ авторів є Чотири блоки - Вищі центри, затримка, пам'ять и суб'єктивне Відчуття. Модель виявило Придатний для описування ефектів Зоров маскування стімулів: при підборі просторово-Тимчасових умів пред'явлення вместо слова ЕКСПЕРИМЕНТ випробувань до бачіть: КПРМН. Тоб спріймаються НЕ ВСІ букви. p> Модель Дає Задовільні Пояснення Тільки для Випадкове, що не зв'язаних между собою наборів знаків. Вона НЕ дозволяє зрозуміті, чому ефект маскування НЕ вінікає, ЯКЩО групи знаків складають осмислення слово. Модель не пояснює й ефектів послідовного накладення, тоб віпадків, коли ВСІ знаки пред'яв...


Назад | сторінка 8 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Туризм в новий годину
  • Реферат на тему: Еволюційний годину російської філософії
  • Реферат на тему: Первинний облік праці та порядок нарахування оплати праці по Галузо виробни ...
  • Реферат на тему: Захист прав особини пiд годину збройно конфлікту