Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Розробка мультимедійних матеріалів з дисципліни &Теорія зварювальних процесів&

Реферат Розробка мультимедійних матеріалів з дисципліни &Теорія зварювальних процесів&





з попередньою моделлю, були повністю промальовані в програмі Adobe Photoshop CS5 і перенесені в програму для анімації Moho (AnimeProStudio) .Моделі пластинок з напиленням крейди CaCO3 і рутилу TiO2 представлені на малюнку 19.


Малюнок 19 - Модель пластинок з напиленням крейди CaCO3і рутилу TiO2


Для розробки мультимедійних матеріалів для лабораторної роботи №2 «Властивості зварювальної дуги в магнітних полях» до наявних моделям додані наступні:

модель стрілок руху магнітного потоку;

модель стрілок руху напрямки зварювальної дуги;

модель магніту соленоїда;

модель u-магніту;

модель деформації зварювальної дуги.

Для створення моделі стрілок та їх спрямування рухів використовувався елемент «Стрілка» зображеного малюнку 20, программиMoho.

Даний елемент дозволяє побудувати стрілку будь-якої форми і вигину, при використанні елемента «Стрілка» на панелі інструментів програми Moho (AnimeProStudio) відкриваються функції для деформації побудованої стрілки.


Малюнок 20 - Приклад використання елементу «Стрілка»


Модель стрілок напрямку руху представлений на малюнку 21.


Малюнок 21 - Стрілки напрямку руху

Модель деформації зварювальної дуги представлена ??у вигляді полігону зі зміненою площиною руху контуру і заливки. Модель полігону представлено на малюнку 22.

Полігон - елемент анімаційної графіки в програмі Moho (AnimeProStudio), його особливістю є те, що після побудови його можна деформувати навіть у процесі анимирования.

Полігон являє собою овальну окружність з напрямними точками, напрямок яких можна змінювати.


Малюнок 22 - Модель деформації зварювальної дуги. Полігон


. 3.2 Постановка кадрів і збірка анімації

Для створення мультимедійного ролика, тобто для створення анімованого зображення вже розроблені моделі треба привести в рух - ця процедура називається постановкою кадру або складанням анімації.

Після отрисовки або створення моделей продумується точний сценарій досвіду. Для досвіду №1 лабораторної роботи №1 він складався з наступних кроків:

На підставі вивчення теоретичного матеріалу лабораторної роботи №1, описаного в ній досвіду, а також проведеного в майстерні кафедри зварювального виробництва експерименту був написаний за кадровий сценарій анімованого ролика.

Реалізація сценарію засобами програми Moho (AnimeProStudio):

розстановка шарів в програмі Moho (AnimeProStudio);

перевірка всіх елементів для анімації досвіду №1;

розстановка моделей для анімації;

встановлення тривалості анімації;

по кадрова зйомка об'єктів і моделей.

Далі всі побудовані моделі були зібрані в шари програми Moho (AnimeProStudio) для подальшої постановки кадрів та анімації.

На кадрі, зображеному на малюнку 23, можна побачити, що моделі відокремлені на різних шарах.


Малюнок 23 - Кадр з побудованими шарами


Коли всі ефекти застосовані до анімації, можна використовувати функцію «рендер кадру», щоб побачити кінцевий варіант кадру для анімації. Приклад «рендера кадру» представлено на малюнку 24.


Малюнок 24 - Приклад «рендера кадру»

Кожен експеримент з лабораторної роботи № 1 «Іонізуюче дію матеріалів електродних покриттів, електродів різних марок та флюсів» розроблявся за кадрово. Для того щоб змінювати розташування моделей в потрібному напрямку використовувалася функція «Лінія шляху руху», приклад завдання якій зображений на малюнку 25.


Малюнок 25 - Функція «Лінія шляху руху»


Для того щоб рухи моделей були плавними, лінію шляху змінювалася, а також додавалися нові точки руху.

В анімації експерименту з додаванням плиток, були замінені кадри положення плитки та розміщення на ній досліджуваних матеріалів (мела CaCO3і рутилу TiO2). Представлені на малюнку 26 плитки з досліджуваними матеріалами послідовно пересувалися за сценарієм анімації.


Малюнок 26 - Плитки з досліджуваними матеріалами (рутил TiO2)


Далі ми замінюємо плитку з досліджуваним матеріалом (РутілTiO2) на досліджуваний матеріал крейда CaCO3 і повторюємо процес постановки кадрів змінюючи траєкторію моделей. Кадр з досліджуваним м...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Створення навчального програми за допомогою flash-анімації
  • Реферат на тему: Порівняльний аналіз трьох моделей життєвого циклу організації: модель Торбе ...
  • Реферат на тему: Створення flash-анімації засобами Adobe Flash Professional CS6
  • Реферат на тему: Використання моделей життєвого циклу інформаційної системи. Каскадна модел ...
  • Реферат на тему: Засоби комп'ютерної анімації