рукцію «Петро I та Карл XII»; студенти і викладач історії Орловського технікуму сфери послуг зібрали інформацію про бенкет, влаштованому Петром I після Полтавської битви і приготували деякі страви того періоду; викладачі та студенти Мезенского педагогічного коледжу виготовили панно «Битви Північної війни»; учні гімназії №34 під керівництвом вчителя історії зробили макет вогнепальної зброї періоду Північної війни; учні та викладач історії ЗОШ №27 вели пошуки авторських пісень про Полтавську битву і створили серію колажів, присвячених Північній війні. В якості виставкового експонату учні школи №6 і вчитель історії представили книгу коміксів про Північну війну. Всі учасники виставки підготували пам'ятні медалі «Вдячні нащадки учасникам Полтавської битви».
У формі фестивалю інноваційних методик представлявся колективний творчий дослідницький проект «Історичний образ: колір, звук, символ». У фестивалі брали участь: студенти та викладачі ОДУ, викладачі та студенти середніх професійних навчальних закладів м Орла (Орловський технікум сфери послуг, Мезенський педагогічний коледж, Орловський технологічний технікум), вчителі та учні середніх загальноосвітніх шкіл м Орла (ліцеї № 18, 22, 32 ЗОШ № 12, 27, гімназії №34, 39), вчителі та учні шкіл Орловської області (Становоколодезьская, Лавровська і Успенська середні загальноосвітні школи).
Основна ідея фестивалю - показати можливості особистісно-орієнтованого навчання на основі інноваційних методик з'єднання історичного образу з колірними, звуковими і символічними асоціаціями. Асоціації історичної інформації з кольором, звуком, символом припускають складну систему роздумів, досвід використання кольору для морально-естетичної оцінки, вміння розуміти сутність звуків, зміст символів. Робота з кольором, звуком і символом носить яскраво виражений індивідуальний особистісний характер.
Студентами історичного факультету були підготовлені творчі проекти «Роздуми про нацизм», «Криза суспільства на порозі Радянської влади», «Вікторіанська епоха», «Інквізиція і її роль в середні століття», «Смута», « Іван Грозний". Після перегляду творчих проектів студентів історичного факультету решті учасників колективного проекту предстояли розшифровки колірних, звукових і символічних асоціацій. Викладачі історії висловлювали свою думку про методичних рекомендаціях використання подібних композицій на уроках історії.
Складовою частиною фестивалю стала виставка колажів з тієї ж теми «Історичний образ: колір, звук, символ». Колажі були підготовлені студентами третього курсу другої групи і четвертого курсу першої групи історичного факультету Орловського державного університету та учнями школи № 27 міста Орла. Колаж, що розглядається як один із засобів наочного навчання, - оптимальний спосіб розкрити значення кольору і символу в осмисленні історичної інформації. Сам фестиваль став нетрадиційної формою обговорення інноваційних методик.
Індивідуальні та колективні форми дослідницької діяльності учасників регіональної експериментального майданчика «Сучасні технології викладання історії в середній та вищій школі: проблеми наступності та взаємозв'язку» об'єднуються загальними напрямами розробки інноваційних методик:
нетрадиційні прийоми роботи з історичними текстами;
дидактичні ігри з посиленням психологічних аспектів спілкування на заняттях з історії;
методика колірних асоціацій;
комплексне інтегрування в процесі вивчення історії;
прийоми використання музики на уроках історії;
творчі дослідні навчальні проекти на основі комп'ютерних технологій;
моделювання нетрадиційних форм навчання історії;
нові підходи до складання та використання тестів з історії.
Участь викладачів та вчителів історії в експериментальній роботі формує і розвиває вміння та навички професійної творчості, готує їх до професійної діяльності в умовах варіативності і альтернативності шкільної історичної освіти.
Результати науково-дослідної діяльності обговорюються на конференціях та науково-практичних семінарах. Повідомлення і доповіді були представлені на конференціях різного рівня:
«Полтавська битва в контексті міжнародних відносин в Європі в XVIII столітті: історична ретроспектива» (Орел, 22-23 травня 2009); Міжнародна наукова конференція «Духовні початку російського мистецтва та освіти» (Великий Новгород , 10-13 травня 2009); Всеросійська нарада деканів та завідувачів кафедрами історичних факультетів класичних університетів і педагогічних вузів Росії (Москва, ИВИ, 31 березня - 1 квітня 2009);
Міжнародна науково-практична конференція «Орловська битва - відома і невідома: 1941-1943 рр.» ...
