ечками): двома вказівними, двома середніми і т.д.
Будуємо «зруб» із сірників або рахункових паличок. Чим вище і рівніше зруб, тим краще.
Білизняний прищіпкою (перевірте на своїх пальцях, щоб вона не була занадто тугий) по черзі «кусаємо» нігтьові фаланги (від вказівного до мізинця і назад) на ударні склади вірша:
«Сильно кусає котенок-глупиш,
Він думає, це не палець, а миша. (Зміна рук.)
Але я ж граю з тобою, малюк,
А будеш кусатися, скажу тобі: «Киш!».
Беремо мотузку (товщиною з мізинець дитини) і зав'язуємо на ній 12 вузлів. Дитина, перебираючи вузли пальцями, на кожен вузол називає місяць року по порядку. Можна зробити подібні пристосування з намистин, гудзиків і т.д.
Натягуємо мотузку на рівні плечей дитини і даємо йому кілька білизняних прищіпок. На кожен ударний склад дитина чіпляє прищіпку до мотузки:
«Пріщеплю прищіпки спритно
Я на мамину мотузку ».
Дитина бгає, починаючи з куточка, носовичок (або поліетиленовий мішечок) так, щоб він весь умістився в кулачку.
Дитина катає волоський горіх між долонями і примовляє:
«Я катаю мій горіх,
Щоб став кругліше всіх ».
моторика дошкільний гра
Два грецьких горіха дитина тримає в одній руці і обертає їх одне навколо іншого.