Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Характеристика особливостей особистості випускника медичного вузу в контексті професійної діяльності

Реферат Характеристика особливостей особистості випускника медичного вузу в контексті професійної діяльності





ві асоціальні зриви, прояв агресії та конфліктності. Особи цієї групи вимагають індивідуального підходу, постійного спостереження, корекційних заходів. 1-2Группа низькою адаптації. Особи цієї групи мають ознаками явних акцентуацій характеру і деякими ознаками психопатій, а психічний стан можна охарактеризувати, як прикордонне. Можливі нервово-психічні зриви. Особи цієї групи мають низьку нервово-психічною стійкістю, конфліктні, можуть допускати асоціальні вчинки. Вимагають спостереження психолога і лікаря (невропатолога, психіатра).

За методикою Самооцінка особистості О.І. Моткова. були отримані наступні результати:

. Ціннісні орієнтації - 5 бали

. Воля - 4 бали

. Здатність до самонавчання та самовихованню - 5 бали

. Творчі здібності - 5 бали

. Гармонійність (згода з самим собою) - 4 бали

. Комунікативні здібності - 4 бали

Аналіз: За цією методикою виходить, що у мене найкраще розвинуті комунікативні здібності. Самий низька воля. Це означає, що мені потрібно працювати над собою і розвивати свої вольові якості характеру. В цілому всі бали досить високі, а значить, виходячи з цієї методики, у мене врівноважений характер, я здатний до самовиховання, перебуваю в гармонії з собою, що дуже важливо для психологічно здорової особистості. Так само я досить творча людина.

За методикою «Багаторівневий особистісний опитувальник« Адаптивність »(МЛО-АМ) А.Г. Маклакова і С.В. Чермяніна. »Були отримані наступні результати:

НПУ (6)

МН (4. ЛАП (4)

АНАЛІЗ: (НПУ): Середній рівень нервово-психічної стійкості і поведінкової регуляції, середня адекватна самооцінка і реальне сприйняття дійсності.

(МН): адекватно оцінює свою роль в колективі, намагається орієнтуватися на дотримання загальноприйнятих норм поведінки.

(лап) Група задовільною адаптації. Більшість осіб цієї групи мають ознаками різних акцентуацій, які в звичних умовах частково компенсовані і можуть проявлятися при зміні діяльності. Тому успіх адаптації залежить від зовнішніх умов середовища. Ці особи, як правило, володіють нормальною емоційною стійкістю. Особи цієї групи вимагають індивідуального підходу.

Підсумок: за підсумками проведених тестів, виявлено було що у мене не поганий рівень нервово-психологічної стійкості, я відмінно оцінюю свою роль в колективі, і в цілому оцінюю себе добре за даними тестам.

2.2 Вивчення організаційно-психологічних умов робочого місця зубного техніка в ТОВ зуботехнічних лабораторій «САДКО»


. 2.1 Структура і функції ТОВ зуботехнічних лабораторій «САДКО»

Зуботехнічна лабораторія, в якій я проходив практику, є товариством з обмеженою відповідальності на чолі якого стоїть директор а за ним працівники лабораторії.

У лабораторії слід передбачити наявність ряду приміщень з урахуванням специфічних умов, які створюються на різних етапах виготовлення протезів. Самостійними кімнатами лабораторії є: основна, гіпсовочная, формувальна і полимеризационная, паячні, ливарна. Припустимо об'єднання гіпсовочной, формувальної і полимеризационной в одній кімнаті.

Основна або заготовочна кімната.

Ця кімната призначена для виконання основних процесів із виготовлення зубних протезів (моделювання, постановки зубів, обробки протезів та ін.). Висота робочого приміщення повинна бути не менше 3 метрів. На кожного працюючого повинно припадати не менше 13 м 3 об'єму виробничого приміщення і не менше 4 м 2 площі.

Стіни основного приміщення лабораторії повинні бути пофарбовані масляною фарбою світлих тонів для полегшення догляду за ними. Підлоги повинні бути покриті лінолеумом. Вікна повинні відповідати ряду санітарно-гігієнічних вимог: 1) світловий коефіцієнт (відношення заскленої поверхні вікна до площі підлоги) передбачається не менше 1/5; 2) вікна повинні розташовуватися на рівній відстані один від одного і від кутів будівлі; 3) верхній край вікна повинен знаходитися якомога ближче до стелі (20-30 см); 4) віконні палітурки повинні бути вузькими і рідкісними, краще, якщо це будуть цільні скла; 5) допустимий кут падіння світлових променів, утворених пучком світла і горизонтальною площиною, т. Е. Нахил його до горизонту, на робочому місці не менше 25-27 градусів; 6) робочі місця слід розташовувати так, щоб світло падало прямо або з лівої сторони працюючого; 7) відстань місця роботи від вікон у приміщеннях, освітлюваних природним бічним світлом, не повинно перевищувати триразового відстані від підлоги приміщення до верхньої межі віконного отвору, граничну ширину, освіт...


Назад | сторінка 9 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Юридичні факти та їх склад у сімейному праві. Поняття спорідненості і влас ...
  • Реферат на тему: Спостереження за роботою листоноші і міркування про поліпшення цієї роботи ...
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Оцінка умов праці на робочому місці інженера-механіка в лабораторії віброді ...
  • Реферат на тему: Аналіз умов праці на основі атестації робочого місця лікаря-хірурга