ыдержка31,57%63,15%5,26%26,92%38,46%34,61%Организованность63,15%26,31%10,51%34,61%46,14%19,23%Решительность10,51%47,36%42,1%3,84%69,23%26,92%Инициативность42,1%57,89%0%30,76%61,53%7,69% Спостереження показало, що вольові якості у юнаків та дівчат сильно розходяться. У загальній оцінці, сильно розвинених вольових якостей у юнаків менше, а у дівчат невеликий відсоток (3,84%).
Серед тестованих не виявлено юнаків з сильно розвиненою дисциплінованістю, самостійністю, наполегливістю і ініціативністю. У дівчат наявність даних якостей становить 7,69%, 19,23%, 19,23%, 7,69% відповідно.
При вивченні витримки помічено, що у юнаків частіше вона слабо розвинена (94,72%). У дівчат ця характеристика відрізняється більш яскравою виразністю. Сильно розвинену витримку мають 34,61% дівчат.
Єдиний фактор, за яким у юнаків вище показники, це рішучість. З сильно розвиненою рішучістю юнаків майже вдвічі більше ніж дівчат (юнаків - 42,1%, дівчат - 26,92%).
Таблиця 5. Самооцінка сили волі
Сила волі слабаяСіла волі средняяСіла волі сільнаяЮноші5,26% 89,48% 5,26% Дівчата 7,69% 73,07% 19,24%
Щоб проаналізувати самооцінку вольових якостей студентів-спортсменів ми використовували методику «Самооцінка вольових якостей студентів-спортсменів», яка базується на оцінці рівня розвитку вольових якостей: прагнення у мети, наполегливості і напористості, сміливості і рішучості, ініціативності і самостійності, самовладання і витримки.
Таблиця 6. Самооцінка вольових якостей студентів-спортсменів
Назва показателяЮношіДевушкіКрітіческіе значення P? 0,05Смелость і рішучість (вираженість) 21,320,0250,016Смелость і рішучість (генерализованности) 22,4518,4750,000Настойчівость і завзятість (вираженість) 20,27517,9750,001Настойчівость і завзятість (генерализованности) 21,42519,5250,001Ініціатівность і самостійність (вираженість) 22,92519,750,000Ініціатівность і самостійність (генерализованности) 18,12522,3750,000Самообладаніе і витримка (вираженість) 16,02521,5750,000
За шкалою «Цілеспрямованість» в обох групах середній рівень за показником вираженості, що доводить наявність у спортсменів ясних цілей і завдань, здатність намічати ще більш високі і складні цілі, а так само уміння підкоряти свою діяльність їх досягненню , об'єктивно оцінювати результати своїх дій і коригувати розв'язувані задачі. За шкалою «Сміливість і рішучість» спортсмени показали середній показник вираженості, що демонструє здатність спортсменів самостійно і під час знаходити і приймати зважувати рішення, питання і завдання, що виникають у процесі діяльності, не побоюючись брати на себе відповідальність, активно діяти, ризикувати. Що стосується показника генерализованности, ми маємо не високий рівень у спортсменів, що займаються неагресивними видами спорту і середній рівень у спортсменів, що займаються агресивними видами спорту, це показує, що у перших дані вольові якості менш широко проявляються в інших різних життєвих ситуаціях і видах діяльності, ніж у других.
За шкалою «Наполегливість і завзятість» результати спортсменів, що займаються агресивними видами спорту, на середньому рівні, як по вираженості, так і по генерализованности. Це показує, що ці спортсмени проявляють волю під час досягнення наміченої мети, подоланні перешкод, незважаючи на тимчасові промахи і невдачі, а також про наполегливому і постійному прагненні не йти від труднощів у будь-якій справі, не тільки в спорті. Говорячи про спортсменів, що займаються неагресивними видами спорту, відзначимо, що за показником вираженості їх результати на низькому рівні (17,9). Це демонструє, що їм складніше, ніж перша витримати всі невдачі та поразки, а також перенести наростаюче стомлення під час змагань, в той час як в інших сферах, вони справляються з цим краще, про що свідчить середній показник по генерализованности (19,5).
За шкалою «Ініціативність і самостійність» середній рівень вираженості (19,7) і середній генерализованности (22,3) у спортсменів, що займаються неагресивними видами спорту, що свідчить про прояв якості в різних життєвих ситуаціях, умінні організувати свою діяльність, вносити до неї творчість, не піддаватися впливу людей. Спортсмени ж, що займаються агресивними видами спорту, мають низький рівень за показником генерализованности (18,1) і середній за показником вираженості (22,9), це означає, що в інших сферах діяльності вони, у порівнянні зі спортсменами, що займаються неагресивними видами спорту, проявляють розглядається вольова якість значимо гірше.
За шкалою «Витримка і самовладання» спортсмени, які займаються неагресивними видами спорту, показали середній рівень. Про це свідчать результати вираженості (21,5) і генерализованности (19,4) якостей. Це показує здатніст...
