их реакцій.
Гипопротекция особливо несприятлива при акцентуація за нестійким і конформному типам. Саме такі підлітки швидше за інших виявляються в асоціальних компаніях і легко запозичують пусте, повний пошуків звеселянь спосіб життя. Однак вона може виявитися згубною і при гипертимной, і при епілептоідной, і при лабільною і навіть при шизоидной акцентуаціях, обумовлюючи нашарування на них чорт нестійкого типу. У той же час при сенситивной і психастенической акцентуаціях виявляється вражаюча стійкість відносно порушень поведінки в умовах гипопротекции
Все ж до психопатичного розвитку по нестійкого типу гипопротекция чаші всього доводить саме при нестійкій або конформной акцентуації.
Для підлітків нестійкого типу небезпека відсутності нагляду, постійного твердого керівництва, навіть примусу до занять, навчання, праці не викликає сумнівів. Надані собі, вони з перших класів школи починають прогулювати уроки, всі дні проводити на вулиці, швидко опиняються в асоціальних компаніях, і весь подальший шлях психопатичного розвитку по нестійкого типу з делинквентностью, алкоголізацією, втечами з дому і т. П. Здійснюється досить швидко. Затримати цей розвиток може лише обстановка суворого трудового та дисциплінарного режиму.
Для конформной акцентуації вступ на шлях психопатичного розвитку по нестійкого типу це справа випадку. Але, на жаль, в умовах гипопротекции цей випадок зазвичай не змушує себе чекати. Якщо залишений без достатнього нагляду батьками конформний підліток опиниться в хорошому колективі, який заповнить не тільки офіційні годинник навчання, але і весь його дозвілля цікавими справами, то такий підліток легко засвоїть позитивний модус поведінки, здорові інтереси, соціально прийнятні особистісні цінності. До нещастя, випадок зазвичай штовхає наданого себе конформного підлітка в ту ж компанію асоціальних вуличних однолітків, яку підліток нестійкого типу сам активно вишукує. Освоївшись в цьому середовищі, конформний підліток переймає і її спосіб життя, і інтереси, і манеру поведінки. Бездумне проведення часу, пошук розваг, випивки, нарешті, лоскотливого нерви походеньки - все це поступово, але міцно засвоюється і штовхає на шлях психопатичного розвитку по нестійкого типу.
Гіперпротекція підрозділяється на домінуючу і потурають гиперпротекции.
Домінуюча гіперпротекція включає надмірну опіку, дріб'язковий контроль за кожним кроком, кожною хвилиною, кожною думкою виростає в цілу систему постійних заборон і невсипущого пильного спостереження за підлітком, що досягає іноді ганебної для нього стеження. Наприклад, за 16-річним підлітком його бабуся щодня, крадькома, слідувала від будинку до школи, потім чекала у під'їзді навпроти школи закінчення уроків і так само таємно супроводжувала його до будинку, з'ясовуючи, з ким він йде, не курить чи по дорозі, не заходить мало куди і т. п. Одна мати стояла під дверима вбиральні, коли туди йшов її 14-річний син, підслуховуючи, чи не займається він там онанізмом. Безперервні заборони, неможливість ніколи приймати власні рішення плутають підлітка, створюють у нього враження, що йому «все можна», а його одноліткам «все можна». Гіперпротекція не дає можливості вчитися з ранніх років на власному досвіді розумно користуватися свободою, чи не привчає до самостійності. Мало того, вона пригнічує відчуття відповідальності і обов'язку, бо якщо за підлітка все вирішують і все йому вказують, то він приходить до переконання, що сам він може ні за що не відповідати.
У гіпертімних підлітків ще молодшому або середньому підлітковому віці (12-13 або 14-15 років) гіперпротекція призводить до різкого посилення реакції емансипації. Батьки реагують на емансипаційні устремління опікуваного підлітка адекватним, з їхньої точки зору, способом - ще жорсткіше вимагають слухняності, суворіше карають, ще більше посилюють контроль, намагаються ізолювати від однолітків. Все це має лише зворотний ефект - підсилює реакцію емансипації. У результаті створюється порочне коло підліток все більш проявляє непослух, батьки все сильніше прагнуть його підпорядкувати своєму керівництву. У якийсь момент, відчувши змужніння, такі підлітки піднімають бунт проти «утиски», відразу геть рвуть всі батьківські заборони і спрямовуються туди, де, з їхньої точки зору, «все можна», т. Е. В асоціальну вуличну компанію. Тут позначається і підліткова реакція групування й інші слабкі місця гипертимов - любов до новизни, до розвагам, легкість, з якою минається, часом просто проглядається, грань дозволеного, нерозбірливість контактів, привабливість ризику. Алкоголізація і знайомство з іншими дурманними засобами значно підштовхують психопатичне розвиток по гіпертімно- нестійкому у типу.
На підлітків з психастенической, сенситивной і астеноневротичний акцентуацією домінуюча гіперпротекція надає зовсім іншу дію -...
