роектні рішення.
ПК1.7 Визначав по кресленнях вид інженерних споруд.
ПК1.8 Працював з нормативною документацією ВНіР, ЕНіР, СНіП, ГОСТ.
Загальні компетенції (ОК):
ОК1 Розумів сутність і соціальну значущість своєї майбутньої професії, виявляти до неї стійкий інтерес.
ОК2 Організовував власну діяльність, вибирати типові методи і способи виконання професійних завдань, оцінювати їх ефективність і якість.
ОК3 Приймав рішення в стандартних і нестандартних ситуаціях і нести за них відповідальність.
ОК4 Здійснював пошук і використання інформації, необхідної для ефективного виконання професійних завдань, професійного та особистісного розвитку.
ОК5 Використовував інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності.
ОК11 Володів екологічної, інформаційної та комунікативної культурою, а також:
Систематизував і закріплював отримані теоретичні знання і практичні вміння по общепрофессіональние дисциплін та професійним модулям;
Поглиблення теоретичних знань відповідно до заданої темою;
Формував вміння застосовувати теоретичні знання при вирішенні поставлених питань;
Формував вміння використовувати довідкову та нормативну документацію;
Розвивав творчі, ініціативні, самостійні, відповідальні та організаційні;
Підготовка до державної підсумкової атестації;
Список джерел
1. Ерістов В.С. Організація і планування гідротехнічного будівництва. Стройиздат, 1979.
. Моїсеєв І.С. Довідник гідроенергостроітеля. Енергія, 1976.
. ЕНіР Збірник 2, випуск 1, ВНіР 14 - 1.
. УПСГЕС - 84, СНіП 2.06.01 - 84, 2.06.02 - 85, 2.06.04 - 82, 2.06.05 - 84.
. Третьяков А.К. Технологія виробництва гідротехнічних робіт. Вища школа, +1983.
. Ерахтін Б.М., Ерахтін В.М. Будівництво гідроелектростанцій в Росії. Навчально-довідковий посібник для вузів та інженерів гідробудівників.
