ертатний, перехідний, або підлітковий. Для нього характерні величезні зміни, як у фізичному, так і нервово-психологічному розвитку. Відзначається різка гормональна перебудова організму. Посилюється діяльність залоз внутрішньої секреції: гіпофіза - придатка мозку, надниркових залоз, щитовидної залози. Починають функціонувати і статеві залози. Речовини, вироблювані усіма цими залозами, так звані гормони, надходять у кров. Гіпофіз стимулює ріст організму і разом зі щитовидною залозою підсилює обмін речовин.
В«Ростової стрибок В»,В« пубертатний стрибок В»- один з перших зовнішніх ознак цього періоду може досягати 8-9 см протягом року. У дівчаток він наступає між 10-12 років життя, у хлопчиків - двома роками пізніше. Тому те дівчатка в цьому віці вище ростом, ніж їх однолітки хлопчики, - В«перший перехрестВ» показників фізичного розвитку. У віці 14-15 років, коли у дівчаток в основному вже закінчується статеве дозрівання, а у хлопчиків цей процес ще триває, хлопчики знову стають вище - В«другий перехрестВ».
У більшості країн світу, в тому числі і в Росії, в останні 80-100 років відзначається прискорення зростання і розвитку дітей - акселерація. Але причини акселерації остаточно не з'ясовані. Одні дослідники надають велике значення посиленого харчування, інші - більш тривалому перебуванню на пляжах. Багато хто вважає, що анатомічна система дитини постійно В«бомбардируетсяВ» сильнодіючими подразниками у вигляді кінофільмів, телебачення, гучної музики, а також вуличного руху, яскравих реклам та ін Ці подразники (стимули) прискорюють процеси виділення гормонів залозами внутрішньої секреції, в тому числі залозами, зумовлюють статевий розвиток. Наполегливість, упертість, легковажність, негативне ставлення до деяких приписами і правилами, підозрілість до діям інших осіб часом сприймається, як бажання підлітків досадити батькам, вчителям і дуже часто стають причиною конфліктів. Насправді у підлітків збудження домінує над гальмуванням, у зв'язку з чим їм важко володіти своїми емоціями.
Зміни зовнішності, що з'явилася незграбність дуже турбують підлітків, особливо хлопчиків. Вони зазвичай бояться опинитися в смішному становищі, не впевнені в собі, боязкі, і в той же час схильні до протесту. Внаслідок підвищеної дратівливості підлітки відчувають себе ображеними по самому незначному приводу. Часто ізолюються від навколишніх, живучи у власному світі переживань і мрій.
Хлопчики-підлітки, по суті, дуже потребують любові і дружбі батьків, проте не переносять зовнішніх проявів цих почуттів. Вони негативно ставляться до ласки, можуть різко обходитися з матір'ю, що називає їх у присутності інших зменшувально-ласкавим ім'ям, гладящімі по голові або целующей, оскільки вважають, що згоду на таке ставлення до себе свідчило б про відсутність у них чоловічих якостей. У період дозрівання хлопчики пізнають роль, яку у відповідності зі своєю статтю вони будуть виконувати в суспільстві. Причому вхід у цю роль для них більш важкий, ніж для дівчаток. Одна з причин цього - домінування жінки у вихованні дітей. Якщо ж при цьому в сім'ї немає ще батька або його образу, то, юнакові дуже важко ставати чоловіком.
Майже всі батьки піддаються критичній оцінці своїх підростаючих дітей. Підлітки помічають непослідовність у вчинках батьків і суворо оцінюють розбіжність між проголошеними їм принципами і тим, що вони роблять. Нерідко, помітивши, в поведінці батьків лицемірство і святенництво, вони не вважають для себе обов'язковим дотримання принципів, прищеплений їм до цього часу батьками.
Деякі психологи стверджують, що пік конфліктів дітей з батьками припадає на період від 14 до 16 року життя. Тільки 19% дівчаток і хлопчиків у цьому віці визначають свої відносини з батьками як хороші. У разі значних конфліктів з дитиною батьки повинні переглянути свою систему виховання. Небажаний і недієвий в цей період диктаторський метод виховання, якщо вчинки самих батьків далекі від досконалості. Батьківський авторитет починає коливатися. Думка одного, однолітків стає важливіше батьківського. p> З розвитком ознак статевої зрілості у підлітків зникають описані вище форми поведінки. Вони стають більш енергійними, активними, починають цікавитися життям у колективі, особами протилежної статі. Для них характерні вже емоційне самовладання, велике спокій, менша критичність по відношенню до батьків, товаришів, більш мотивовані дії. Помітно поліпшується поведінка, починають переважати позитивні емоції.
Поява вторинних статевих ознак у більшості випадків бентежить підлітків. У цей період підлітки починають вважати себе дорослими. Це переконання формується головним чином на основі зовнішніх ознак (зростання, як у дорослих, схожість з ними в будові тіла, одязі) і веде до посиленого вимогу прав на свободу в вирішенні питань про своє майбутнє, у виборі друзів, організації дозвілля і т.д. У Водночас підлітки продовжують бути залежними від батьків у матеріальном...
