відати часу, зазначеному в календарному плані.
Керівництво. Питання про те, хто організовує захід у загоні, заздалегідь вирішене. Підготовка та безпосереднє проведення спортивно-масових заходів в загонах здійснюються вожатим загону, а в масштабі табору - інструктором з фізичної культури. Інструктор з фізичної культури зобов'язаний надавати загоновим вожатим допомогу в організації заходів, контролювати їх проведення. Тільки переконавшись, що вожатий з його активом повністю готові, дозволяти їм проведення заходу.
Учасники. Хто бере участь у змаганнях? Чи всі хлопці або команди від кожної ланки? Потрібно врахувати вік і стать. Допуск хлопців до змагань узгоджується з лікарем.
Програма. Перед проведенням того чи іншого заходу необхідно ретельно продумати вправи, довжину дистанції і т.д., перелік інших вимог, які організатори збираються включити. Результати будуть залежати від цілей і завдань даного заходу. Приміром, матиме значення, в який час зміни воно проводиться: на початку або ближче до її завершення, коли хлопці отримали вже належну підготовку для участі в більш складних і важких змаганнях. Немає сенсу проводити товариські зустрічі, поки не з'ясовані сили учасників, які не скомплектовано команди.
Умови заліку та визначення переможців. Це один з головних розділів становища. Тут потрібне з граничною ясністю обумовити всі моменти, що дозволяють виявити переможців та наступні місця в особистому та командному першостях. Залежно від програми і характеру змагань визначаються і умови зарахування. За характером заліку спортивні змагання бувають особисті, командні та особисто-командні. Особисті змагання - це такі, в яких виявляються особисті результати учасників і за них визначаються зайняті місця. Наприклад:
а) за показаним результатам з легкої атлетики, з плавання; б) по здобула перемогу в містечках, з настільного тенісу, шахів і т.д .; в) за кількістю набраних балів або очок у конкурсах на краще виконання вільних вправ, пірамід, вправ на снарядах.
У командних змаганнях виявляються лише місця команд і колективів. Наприклад, кожній ланці, загону табору або їх командам місце виводиться:
а) за сумою очок, отриманих заліковим кількістю учасників (по
таблиці оцінки результатів);
б) за сумою результатів, показаних заліковими учасниками;
в) за сумою місць залікового кількості учасників;
г) за сумою результатів або очок учасників, що зайняли певні місця.
При організації таких змагань заздалегідь обумовлюється, яка кількість результатів від кожної ланки (загону, табору) йде в залік. До числа командних змагань відносяться типово командні спортивні та рухливі ігри: волейбол, ручний м'яч, футбол, баскетбол, пионербол та ін. Однак змагання з будь-якого виду можна провести як командні. До особисто-командних змагань відносяться такі, в яких виявляються як особисті місця, тобто кожного учасника (і відповідно їх результатами виводяться місця), так і командні, де за сумою очок (результатів, місць) виводяться відповідні місця ланок (загонів, таборів). Закон змагань - це створення однакових умов для всіх учасників. Говорячи про умови заліку, слід обов'язково пам'ятати про це. Наприклад, в 1-му ланці зібралися старші за віком хлопці, і, звичайно, результати в будь-якому спортивному змаганні свідомо вирішені наперед на користь цієї ланки. Або в ланках неоднакова кількість хлопчиків і дівчаток. Ясно, що перевага буде у ланки, де більше хлопчиків. А в загальнотабірних масштабі, коли спортивні заходи проводяться між загонами або командами загонів, такі моменти віку і статі, а значить, відмінності фізичного розвитку, зустрічаються постійно. У всіх випадках потрібно продумати залік так, щоб особисті та командні результати були оцінені об'єктивно. У спортивно-масових заходах бажано ділити дітей на наступні вікові групи: 1) 8-9 років; 2) 10-11 років; 3) 12-13 років; 4) 14-16 років. Загони і групи створюються за віковим принципом, іноді не співпадає з. Наприклад, в одному загоні діти 11-12 років, в іншому - діти 13-14 років. Ця обставина не може бути перешкодою для підбиття командних підсумків у загонових заходах. У загальнотабірних (загальношкільних) заходах, особливо в командних, облік результатів дітей проводиться за встановленими віковими групами.
Нагородження. Кожну перемогу не слід залишати без уваги, маючи на увазі, що в умовах табору проводиться велика кількість змагань в ланках, загонах і між загонами. Підведення підсумків та нагородження - це важливий виховує момент. Треба продумати детально, кого і як нагородити, в якому місці і хто нагороджує. Крім того, коли нагородження проводиться несвоєчасно, втрачається цілісність того чи іншого заходу, а інод...
