ною сім'єю.
Соціальну роботу з кримінально-аморальними сім'ями через гострий соціального неблагополуччя і крімінагенності найкраще покласти на співробітників інспекцій у справах неповнолітніх, які повинні взяти на себе соціальний патронаж та соціально-правовий захист дітей з кримінально-аморальних сімей.
Для роботи з асоциально-аморальними сім'ями потрібні інші методи. По відношенню до таких батькам і дітям найбільше застосовні корекційні методи, засновані на принципах зворотного соціалізації, коли через підростаючих дітей, які досить наочно відображають внутрішній вигляд батьків, відбувається переосмислення батьками своїх власних позицій.
У роботі з конфліктними сім'ями, в яких відносини подружжя хронічно ускладнені і знаходяться на межі розпаду, вчитель, соціальний працівник, психолог, соціальний педагог повинні виконувати психотерапевтичні функції. Тобто в бесіді з батьками необхідно, уважно вислухати обидві сторони, спробувати по можливості, погасити невдоволення подружжя один одним, показати причини, що призводять до загострення відносин, консолідувати взаємини подружжя насамперед на основі інтересів дитини.
Педагогічно неспроможні сім'ї потребують, в першу чергу, допомоги психолога, який повинен допомогти батькам проаналізувати виниклу ситуацію, коригувати взаємини батьків з дитиною. Але виправляти педагогічні помилки батьків вельми важко, так як вони мають затяжний характер. Психологічні служби допомагають вирішити конфліктну ситуацію в сім'ї, зрозуміти психологічні особливості дитини.
Алгоритм дій куратора «випадку»
· Протягом трьох робочих днів після призначення куратор «випадку» вживає невідкладних заходів для виконання Плану безпеки дитини (за наявності).
· Збирає інформацію про сім'ю, дитину, вносить запис до журналу обліку роботи зі «випадками.
· Аналізує ресурси сім'ї, зовнішнього оточення, соціального середовища. Вибір фахівців для виконання плану реабілітації.
· Розробляє План реабілітації сім'ї та дитини на період до 6 місяців.
· Не пізніше 30 днів надсилає План реабілітації на розгляд в Підрозділ з опіки, потім на затвердження консиліум.
· Організує виконання Плану реабілітації.
· Визначає і координує роботу команди фахівців по роботі зі «випадком».
· Здійснює контроль за реалізацією заходів Плану реабілітації фахівцями - виконавцями.
· Бере участь у роботі групи з проведення моніторингу стану і розвитку дитини та процесу реабілітації сім'ї (не рідше 1 разу на три місяці).
Висновок
Сімейні конфлікти і насильство в сім'ї, емоційний розлад і неузгодженість сімейних ролей, пияцтво і наркоманія, неправильне виховання і замкнутість батьків на своїх проблемах - все це турботи соціального працівника.
Але потрібно пам'ятати, що не соціальний працівник дозволяє сімейні проблеми клієнтів, а сім'я з допомогою соціального працівника усвідомлює і намагається вирішити свої проблеми. Якщо ж більшість сімей буде замислюватися над своїми проблемами і звертатися за допомогою соціального працівника в спеціальні служби, то в нашому суспільстві стане менше дітей, позбавлених дитинства, змушених стати дорослими занадто рано. Адже діти повинні жити щасливо, постійно відчувати любов батьків, адже вони не винні в помилках своїх батьків. Чому ж вони повинні платити за них і платять? Адже це не справедливо по відношенню до них.
Соціальний працівник повинен в якійсь мірі відновлювати порушену справедливість. Ця робота дуже важлива як для самих дітей, так і для суспільства в цілому. Адже діти - це майбутнє країни, а якщо ми будемо залишати їх наодинці зі своїми проблемами, яке ж майбутнє ми отримаємо?
Важливо своєчасно виявити соціально-неблагополучну сім'ю, і здійснити роботу з нею до тих пір, поки вона ще не виявилася занадто критичною для дитини, що проживають в ній.
Список літератури
1.Конституция Російської федерації, Прийнята всенародним голосуванням 12 грудня 1993 р М .: Юридична література, 1994.
.Федеральний закон «Про основи соціального обслуговування населення в Російській Федерації» від 10. 12.1995 р № 195-ФЗ//http://law.rambler.
.Указ Президента Російської Федерації «Про першочергові заходи щодо реалізації Всесвітньої декларації про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей в 90-ті роки» від 1. 06. 1992 № 118//http: //law.rambler.
.Указ Президента Російської Федерації «Про профілактику бездоглядності та правопорушень неповнолітніх, захисту їх прав» від 6...
