необхідною передумовою навчання і розвитку дитини. Тому наше суспільство і держава проявляють велику турботу про розвиток мови дітей з самого раннього віку.
Розвиваючи мова дитини, ми збагачуємо, уточнюємо, активізуємо її словник. А багатство словника - є ознака високого розвитку як суспільства в цілому, так і кожної окремої людини. Тому роботі над словником учнів надається в школі дуже велике значення.
Словникова робота - це планомірне розширення активного словника дітей за рахунок незнайомих або важких для них слів. Розширення словника школярів йде одночасно з ознайомленням їх з навколишньою дійсністю, з вихованням правильного ставлення до навколишнього.
Отже, успіх у оволодінні промовою - це в кінцевому підсумку запорука успіху у всьому шкільному навчанні і розвитку учнів, бо через мову, через промову перед школярами відкривається широкий світ науки і життя.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Вікова і педагогічна психологія. Навчальний посібник для студентів педагогічних інститутів. /За ред. професора Л. В. Петровського. М.: Просвещение, 1973. - 288 з: мул. p> 2. Мухіна В. С. Вікова психологія: Підручник для студентів ВНЗ. - М.: Видавничий центр "Академія", 1997. - 432 с. p> 3. Вікова і педагогічна психологія: Навчальний посібник для студентів педагогічних інститутів за спец. № 2121 В«Педагогіка і методика поч. навчання В»/ М. В. Матюхіна, Т. С. Михальчик, І. Ф. Прокіна та ін; Під ред. М. В. Гамезо та ін - М.: Просвещение, 1984. - 256 с. p> 4. Загальна психологія: Підручник для студентів педагогічних інститутів/А. В. Петровський, А. В. Бругалінскій, В. П. Зінченко та ін; Під ред. А. В. Петровського. - 3-е вид., перераб. і доп. - М.: Просвещение, 1986. - 464 с, іл. p> 5. Загальна психологія: Учеб. Посібник для студентів педагогічних інститутів/В. В. Богословський, А. А. Степанов, А. Д. Виноградова та ін; Під ред. В. В. Богословського та ін 3-е вид., перераб. і доп. М.: Просвещение, 1981. 383 с., Іл. p> 6. Практична психологія освіти/Под ред. І. В. Дубровиной: Підручник для студентів вищих і середніх спеціальних навчальних закладів. - М.: ТЦ В«СфераВ», 2000. - 528 с.
7. Урунтаева, Афонькіна. Практикум з дитячої психологи. - М.: 1995. br clear=all>
ДОДАТОК
Протоколи:
1. Страхова Світлана:
В«Посадив дід ріпку. Виросла ріпка велика-велика. Вирішив дід ріпку висмикнути. Тягнув-тягнув, витягнути не зміг. Покликав бабку. Тягнули-тягнули, витягти не змогли. Покликала бабця внучку. Дід за ріпку, бабка за діда, внучка за бабку. Тягнули-тягнули, витягти не змогли. Потім покликали Жучку. Тягнули-тягнули, витягти не змогли. Покликали кішку. Дід за ріпку, бабка за діда, внучка за бабку, Жучка за внучку, кішка за Жучку. Тягнули-тягнули, а витягнути не змогли. І покликали вони мишку. Потягнули всі разом - і витягли ріпку! В»
2. Ветошкина Олена:
В«Жили-були дід і баба. Посадив дід ріпку. Виросла ріпка велика-превелика. Вирішив дід її зірвати. Тягне-потягне, витягти не може. Покликав на допомогу бабку. Бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. Покликали на допомогу онуку. Внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. Прибігла Жучка. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. Прибігла кішка. Тягнули-тягнули всі разом, так і не витягнули. Тут мишка пробігала повз і допомогла їм. І витягли вони ріпку! В»p> 3. Карпов Данило:
В«Посадив дід ріпку. Виросла ріпка велика-превелика. Прийшла пора її тягнути. Дід тягнув-тягнув, не зміг витягнути. Покликав бабку. Бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, і не витягується. Покликала бабця внучку. Внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. Покликала внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-тягнуть, витягти не можуть. Покликала Жучка кішку. Кішка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. Покликала кішка мишку. Мишка за кішку, кішка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, і витягли ріпку! В»p> 4. Кузнєцов Іван:
В«Жили-були дід з бабою. Стало їм нудно, і вирішили вони посадити ріпку. Взяв дід лопату і пішов у город садити ріпку. Посадив дід ріпку. Виросла ріпка велика-превелика. Дід тягне-потягне, витягти не може. Покликав дід бабку. Бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, і не можуть витягнути. Покликала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть. Покликала внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за ріпку. Тягнуть-тягнуть, витягнути не можуть. Покликала Жучка кішку. Кішка за Жуч...
