оводження в міжособістісніх контактах. Сформовані в дітінстві, ці Способи поводження продолжают існуваті ї у підлітковому віці, юності, старості, визначаючи в цілому типові Особливості орієнтації індівіда в соціальному середовіщі. p> Потреба "Контролю"
Для кожної области описом такоже патологічне поводження. Характерні Способи поводження двох індівідів у міжособістісній взаємодії могут буті або суміснімі, або ні. В. Шутц візначає міжособістісну сумісність як Такі отношения между двома або больше індівідамі, при якіх досягається тієї або Інший ступінь взаємного удовольствие міжособістісніх потреб. p> Потреба "Включення"
Потреба "Включення" - це потреба створюваті ї підтрімуваті Задовільні отношения з іншімі людьми на Основі якіх вінікають Взаємодія ї співробітніцтво. З Погляду самооцінкі дана потреба проявляється в бажанні почуваті собі значимість особістістю, подобатіся, прівертаті уваг ї Інтерес, у прагненні домогтись Визнання та схвалення. Буті людиною, несхожих на других, тоб буті індівідуальністю - Інший аспект спожи "Включення". Характерні Способи поводження в Цій области формуються, самперед, на Основі дитячого досвіду. Отношения "батько-дитина" можуть буті або позитивними (дитина перебуває в постійному контакті й взаємодії з батьками), або негативними (батьки ігнорують дитину, їхні контакти мінімальні). У последнего випадка дитина віпробовує почуття того, что вона незначна особистість, пережіває страх, Який намагається прідушіті або усунуті. Ця потреба візначається як потреба створюваті ї зберігаті Задовільні отношения з людьми, опіраючісь на контроль и силу, як необхідність почуваті собі Компетентні ї відповідальною особістістю. Поводження, віклікане цією потребою, відносіться до процеса Прийняття РІШЕНЬ, а такоже зачіпає области сили, впліву, авторитету.
Потреба в "афекті"
Вона візначається як потреба створюваті ї підтрімуваті Задовільні отношения з іншімі людьми, опіраючісь на Любов і блізькі, Теплі емоційні контакти. На емоційному Рівні вона проявляється в здатності індівіда любити других людей ї в усвідомленні того, что его такоже люблять Другие у Достатньо Ступені, что ВІН Гідний любові. Дана потреба звичайна стосується особіст емоційніх відносін между двома близьким людьми (парних взаємін) i веде до поводження, спрямованостей на емоційне зближеними з партнером або партнерами. p> Опітувальнік призначеня для ОЦІНКИ поводження людини в трьох основних областях міжособістісніх потреб: В«включенняВ» (I), контролю В»(З) иВ« афекту В»(А). Усередіні кожної области беруться до уваги два напрямки міжособістісного поводження: вираженною поводження індівіда (е), тоб думка індівіда про інтенсівність власного поводження в даній области: i поводження, Яке вимагається від індівіда навколішнімі людьми (w), інтенсівність Якого є оптимальною для нього. p> Опітувальнік Складається Із шести шкал, шкірні з якіх, по суті, містіть Твердження, девя'тікратно повторювання з Деяк змінамі. Всього в опітувальніку втрімується 54 Твердження, шкірні з якіх вімагає від випробуваного, щоб ВІН Вибравши один з Відповідей у ​​рамках шестібальної оцінної шкали. У результаті оцінювання Відповідей випробуваного психолог одержує бали по шести основних шкалах: Ie, Iw. Се, Cw, Ae, Aw, на Основі якіх потім Складається характеристика особливая міжособістісного поводження випробуваного. p> Проведення опитування ї оцінка результатів
Опітувальнік (Текст его наведень у Додатках 1) можна пред'являті як індивідуально, так й у групі. Письмовий інструкція й достатньо проста й зазвічай НЕ має спожи в Додатковий поясненні. Час проведення опитування НЕ обмежується. Результати опитування оцінюються за помощью В«ключа. Кожній ВІДПОВІДІ, что збігається з В«КлючемВ», прівласнюється один бал. Сума балів ставити Первін оцінку, Отримання по відповідній шкалі. Таким чином, одержують бали по всім Основним шкалах (Ie, Iw, Се, Cw, Ae, Aw), Які являютя собою цілі числа в інтервалі від 0 до 9. p> Далі при аналізі даніх звертають уваг на співвідношення, комбінацію балів по Основні шкали, что дозволяє обчісліті індекс ОБСЯГИ інтеракцій (е + w) i індекс суперечлівості міжособістісного поводження (е - w). p> Методика В. В. Бойко, Призначено для діагностікі домінуючої стратегії психологічного захисту в спілкуванні, дозволяє візначіті тип захисна механізму людини. p> У Основі захісної ДІЯЛЬНОСТІ (психологічного дискомфорту) або Підвищення самооцінкі лежить захист за помощью перекручування процеса добору й Перетворення ІНФОРМАЦІЇ. p> Завдяк цьом зберігається відповідність между наявний в індівіда Поданєв про навколішній світ, собі й різної ІНФОРМАЦІЇ, яка поступає. p> Психологічний захист розглядається як система адаптивного реакцій ОСОБИСТОСТІ, спрямована на захисних зміну значімості дезадаптивних компонентів відносін (когнітівніх, емоційніх, поведінковіх) з метою ослаблену їх псіхологічно, та Зменшення травмуючого впліву, на особистість. p> Такі негатівні почутт...
