Не рости (Не будь привабливою);
Батьки, що передають подібна заборона, володіють контролиру-емость своїх емоцій і вчинків. При цьому у них добре розвинене почуття батьківського призначення, і будь-яка активність з боку дитини сприймається як загроза власного сенсу. "Ти ще маленький", "От коли виростеш ... "," Це тільки для дорослих "- це той набір вербальних виразів, якими батьки супроводжують свою заборону. За результатами нашого дослідження дана заборона був характерний для матерів, які виховують свого сина самостійно, і для батьків, у яких діти з'явилися пізно, а також для молодших дітей у родині. Для даної заборони найбільш важливий процес дорослішання. Він передається як загроза всім дитячим бажанням і фантазіям, можливості прояву емоцій і почуттів і посилюється страхом прийняття рішень, відповідальності та соціальних перешкод. p align=center> 5. Не роби успіхів. p> Подібна заборона характерний для батьків, які мали складний, компромісний шлях до успіху, або не добилися своєї мети незважаючи на всі можливості і витрати, утворивши "порочне коло" свого успіху. Найчастіше невербально такі батьки кажуть: "Ну куди ти лізеш!" Найбільш екстремальної є ситуація конкурсу або іспиту, в цьому випадку стан напруги загострюється до крайності. Всі ставиться на карту, залучаючи дитини в непосильні психологічні умови. Все підпорядковано мети, без урахування бажань і можливостей. У крайніх випадках ситуація вихолощується, не маючи на увазі ніяких інших рішень
6. Не роби (Нічого не роби)
Даний заборона пов'язана з власним негативним батьківським або прабатьківським досвідом пов'язаним з діями, а також бажанням позбавити від подібного досвіду власних дітей. При цьому в спілкуванні з дітьми такі батьки постійно контролюють їх дії, готові самі за них все зробити, досить вимогливі у своїх вчинках. Тоді як поза сфери активності дитини подібні дорослі постійно коливаються в своїх діях, болісно переносять зміни ситуації, не можуть прийняти рішення. Самий поширений спосіб вирішення конфлікту у таких батьків - це відхід з ситуації або бездіяльність.
7. Не будь першим (Не будь лідером, Чи не висовуйся);
Батьки, які передають подібне послання постійно кажуть своїм дітям: "Будь скромнішим!", "Не висовуйся!", "Як тобі не соромно, тебе ж все бачать! "Невербально їх поведінка підтверджує послання" Не будь першим, це погано скінчиться ". У більшості випадків у нашому дослідженні у дітей з невротичними порушеннями батьки передають дану заборону, претендували на лідерську позицію У цьому випадку батьки своєю поведінкою доводили дитині наступне: "Я буду терпіти тебе, малюк, поки ти не зрозумієш що ти і твої бажання тут нічого не стоячи г ". Любов і захист була забезпечена дитині тільки тоді, коли він відмовлявся від своїх лідерських здібностей. p align=center> 8. Чи не належ;
Ця заборона відображає неспроможність у прийнятті законів єдності суспільства, в постійному затвердження своєї особливості, з великими витратами на докази. Вербально батьки говорять своїм дітям: "Ти не можеш цього зробити, адже ти ...". Заборона на приналежність може протиставляти не тільки особистість суспільству, а й професію, національність; стан всього іншого. "Що ти робиш, адже у тебе батько ...", "Згадай, хто ти! "Зовні у батьків це проявляється у порушеннях навичок комунікації, замкнутістю і невдоволенням навколишніми. Виробляючи у своїх дітей заборона на приналежність, батьки переконують себе в сталості особистості дитини. "Ти такий впертий, як всі євреї ". Часто батьки, передаючи цю заборону, роблять своєї дитини "козлом відпущення" або переносять на нього своє відчуття самотності. p align=center> 9. Не будь близьким; (Не будь емоційно близьким)
Дана заборона можна виразити посланням "Тримай дистанцію! "Він пов'язаний з порушенням комунікації, коли батькам не вистачає часу приділяти уваги своїй дитині. Вони зайняті роботою, кар'єрою або власним здоров'ям, при цьому часто їдуть у відрядження, потрапляють у лікарні. Подібна заборона приймається дитиною при смерті батьків. Можливі крайні варіанти батьківської поведінки. Такі батьки підозрілі і насторожені у спілкуванні з оточуючими, з дітьми можуть застосовувати фізичне покарання, грубо ображати і обманювати їх, або використовувати у своїх цілях. Якщо постійно відмовляти в спілкуванні або маніпулювати дитиною, то виникає заборона на близькість, який супроводжується рішенням: "Для того, щоб захиститися, щоб не випробовувати біль відмови, я буду триматися від тебе подалі ". p align=center> 10. Чи не відчувай себе добре (Не будь здоровим);
Подібна заборона передається батьками, які переконані, що дитиною варто займатися тільки тоді, коли він хворий. Це може відбуватися на свідомому чи несвідомому рівні. Багато батьків шукають соматичні або психологічні проблеми здоров'я у своєї дитини, щоб виправдати свої нереалізовані мрії і плани щодо дитини. "Ви ж знаєте,...
