Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Сценарний аналіз у транзактном аналізі

Реферат Сценарний аналіз у транзактном аналізі





міле і вважають сказане незаперечним фактом.

Слід також сказати, що існують так звані контрпріказанія, які складаються з наказів (команд) про те, що треба або не можна робити, а також суджень про людей і життя. Вони формують контрсценарій, який більшу частину часу використовується у позитивному плані, коли ми піклуємося про себе і комфортно відчуваємо себе у суспільстві: тут, наприклад, закладена інформація про те, що не варто за столом кидати недоїдки за спину або пхати руки у вогонь. Тим не менш, багато людей мають у контрсценаріі ряд послань, які вони вирішили використовувати в негативному плані. П'ять наступних наказів відіграють особливу роль у контрсценаріі:

В«Будь кращим!В»

В«Будь сильним!В»

В«Намагайся!В»

В«Радуй (інших)!В»

В«Поспішай!В»

ці послання отримали назву драйверів. Термін В«ДрайверВ» (збудник, привід) використовується тому, що дитина відчуває необхідність дотримуватися цих наказам. Він вважає, що до тих пір, поки він слід драйверу, він о'кей. Всі люди мають у своїх контрсценаріях ці п'ять послань, хоча і в різній пропорції.

У своїй діяльності в якості терапевтів Боб і Мері Гулдінг виявили, що в основі ранніх негативних рішень людей лежать 12 постійно повторюваних тем. Вони склали список, що складається з 12ти наказів, який буде розглянуто нижче. Необхідно пам'ятати, що назви наказів є лише вербальним позначенням, умовно прийнятим для зручності аналізу сценарію. Насправді накази передаються дитині в основному невербально.

В 

1. Не живи. p> накази має своїми наслідками намір людини покінчити життя самогубством, а також почуття ущербності, непотрібності і відчуженості. p> Навіщо батькам потрібно віддавати дитині наказ В«Не живи В»? Мабуть, це відбувається тому, що у своєму власному его-стані Дитини батько відчуває, що йому заважає або загрожує присутній поруч дитина. У тих випадках, коли батько ображає дитину фізично або вербально, послання В«Не живиВ» передається відкрито.

накази виявляється під час аналізу сценарію досить часто. Це може здатися дивним, оскільки дане розпорядження може мати наслідки, пов'язані зі смертю. У цьому зв'язку важливо пам'ятати, що дитина досить легко може відчути загрозу смерті у зв'язку з поведінкою батьків або зовнішніми подіями, які дорослій людині здаються абсолютно нешкідливими. Необхідно також пам'ятати, що маленька дитина не може проводити кордон між вчинками і бажаннями. Можливо, бажаючи смерті свого брата, дитина вирішила: В«Я вбивця і заслуговую смертіВ», при цьому сам собі віддаючи наказ В«ПомриВ».

Те ж саме може статися, якщо мати в прихованому вигляді передає своїй дитині наступне послання: В«Ти заподіяв мені біль, коли народився В»(Берн назвав це сценарієм Розірваної Матері). У цьому випадку дитина може вирішити: В«Своїм народженням я заподіяв матері біль або, можливо, навіть убив її. Отже я небезпечний і можу шкодити або вбивати знаходяться поблизу людей. Тому я заслуговую того, щоб мучитися або вбити себе В». p> Виникає питання: якщо В«ПомриВ» є звичайним наказом, то чому більшість людей не кінчає життя самогубством? Люди роблять все можливе, щоб залишитися в живих. У перші роки життя дитина, що має наказ В«помриВ», ймовірно приймає складні рішення з метою захистити себе від фатального результату. Ці рішення можуть бути прийняті у вигляді: В«Я буду жити, поки я ... В». Більш докладно складні рішення будуть розглянуті в наступному розділі. br/>

2. Не будь самим собою. p> Це наказ може віддаватися дитині батьками, у яких народився хлопчик у той час, коли вони хотіли дівчинку або навпаки. У даному випадку батько зберігає в собі образ бажаного В«ідеальної дитиниВ». Тому він позитивно реагує лише на ті аспекти свого реального дитини, які нагадують цей образ і ігнорує все інше. . Часто батьки виражають через дитини своє невдоволення чоловіком або іншими родичами. "Ну ти - вилитий батько ". Таке перенесення швидко приймається дітьми. "Це я, як бабуся ". Часто за передачею даної заборони батьки несуть відчуття власної неповноцінності, бажання орієнтуватися на оточуючих для підтвердження своєї значимості. p align=center> 3. Не будь дитиною. br/>

Дана заборона характерний для батьків, які самі почувають себе дітьми і мають у прабатьківській ланці строгих, рішучих батьків. Такі батьки живуть у світі власних почуттів та емоцій, тому часто потрапляють у конфліктні ситуації, закохуються, змінюють роботу, не несучи відповідальність за свої вчинки. p> При постійно напруженій обстановці в сім'ї дитина досить рано може прийняти рішення: "Це я в усьому винен, я багато собі дозволяю ". Що відповідно позначається на підвищеній відповідальності, невмінні радіти, проявляти свої емоції, отримувати задоволення від гри. Вербально батьки супроводжують свою заборону виразами: "Ти вже великий, щоб ... "," Не будь дитиною! "," Ти що, маленький! ".

4. ...


Назад | сторінка 8 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Теоретичні основи порушеннях РЕПРОДУКЦІЇ и конфліктів мати - дитина
  • Реферат на тему: Як ви відштовхуєте від себе людей (і як перестати це робити)
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...