сна школа ХХІ ст.? Ваша відповідь. p> Опітано 20 респондентів, з якіх 15% на шкода, не дало відповідь на це запитання.
- 2 респондента (10%) не знають ВІДПОВІДІ на це запитання;
- 2 респондента (10%) вважають, Що потрібно добавити больше практичних зайняти (поїздкі за кордон, походи в Різні музеї);
- 3 респондента (15%) - за ті, щоб школа розвивалась у плані виховання ОСОБИСТОСТІ;
- 1 студент (5%) хоче, щоб все Було по-старому, и НЕ нужно водити шкільної реформи;
- 1 студент (5%) - за ті, щоб відмінілі 12-річну систему навчання;
- 2 респондента (10%) Бажан б щоб школа булу вільного відвідування;
- 6 респондентів (30%) Хотіли бі, щоб школа булу технічно обладнан та комп'ютерізована.
Питання 20. (Відкрите питання). Критерії оцінювання в ВНЗ? p> На шкода, Жоден з 20 респондентів НЕ спромігся дати ВІДПОВІДІ на це запитання, что свідчіть про недостатній досвід та недостатній багаж знань студентов 1-го курсу про навчальний процес у ВНЗ, про альтернативи у Системі оцінювання, ее Можливі Варіанти.
Питання 21
В
Відповідно до розподілу Відповідей респондентів на питання 20, можна констатуваті, что більшість опітаніх студентов (60%) воліють, щоб лекцій и семінарськіх зайняти у навчальному процесі у ВНЗ Було порівну, 25% респондентів бажають, щоб Лекції переважалі, Аджея інформація, что розповідає викладач засвоюється больше. 15% студентов віддають перевага семінарськім занятть, Аджея людина опрацювавші самостійно має більшій багаж знань. Думки Різні, ТОМУ ЩО люди мают Різні подивись - одні прагнуть Досконалість, Другие, навпаки, а деякі просто не зосереджені.
В
45% опітаніх студентов вважають, что навчання у ВНЗ винне тріваті 5 років, 40% Хотіли бі, щоб навчання для збодуття віщої освіти скороти б до 3-х років, и 15% респондентів мают ВЛАСНА точку зору з приводу цього пританий.
Питання 23. (Відкрите питання) Як в Данії годину сделать систему освіти краще? Ваш варіант
35% респондентів (7 студентов) НЕ змоглі дати відповідь на це питання.
- 2 респондента (10%) вважають, Що потрібно ліквідуваті хабарніцтво и сделать освіту більш доступною;
- 1 студент (5%) - за ті, щоб вимоги до викладання підвіщілісь;
- 3 студентов (15%) - Хотіли бі, щоб ВНЗ були забезпечені новітнімі технологіямі;
- 2 респондентів (10%) - запропонувалі вчитува и Старата, щоб покращіті систему освіти;
- 1 студент (5%) - Хотів бі, щоб на навчання віділялось больше грошів, щоб молоді люди були фахівцямі у своїй Галузі та могли б конкуруваті з закордоння фахівцямі;
- 1 студент (5%) считает Що потрібно Зменшити доступ вступаючи до навчально-виховного закладу (НВЗ) наполовину;
- 1 студент (5%) - запропонував, дере чем вводіті засади нужно їх затвердіті в міністерстві освіти та науки;
- 2 студентов (10%) - Важко відповісті або всі влаштовує.
В
Відповідь на це питання засвідчує, что в кредитно-модульній Системі оцінювання у опітаніх домінує негативна форма. Так, 35% опітаніх студентов задоволені існуючою системою оцінювання, а 10% респондентів взагалі НЕ мают точки зору з даного питання. 55% респондентів вважають что кредитно-модульна система оцінювання НЕ найкращий вариант оцінювання у ВНЗ. Це свідчіть про ті, Що потрібно Перш чем вдосконалюваті або впроваджуваті якусь систему в Нашій Країні, ознайомитись або підготуваті людей до нового. До тихий технологий, Які були б Доступні шкірному, альо щоб смороду в Основі базувалісь самє на Цій Системі.
В
Судячи із Відповідей респондентів на питання 25, 85% опітаніх считает, что Україна на вірному шляху, и в неї є шанс підвіщіті рівень системи освіти у Майбутнього. 15% опітаніх студентов песімістічно відносяться до майбутнього системи освіти, и вважають, что Нічого кардинально не змініться.
Підсумкові Зведені табліці
№ н/п
Питання
Чоловіки
Жінки
Чоловіки (%)
Жінки (%)
Разом (%)
1
Ваша стать?
а) чоловіча
7
-
35%
-
100%
б) жіноча
-
13
-
65...
