ться різнімі Засоба, что входять в систему фізічного виховання школярів, альо одним Із найважлівішіх ЗАСОБІВ являється гімнастика.
Цільове направлення, Зміст та методичні Особливості ОСНОВНОЇ гімнастікі Забезпечують решение Завдання фізічного виховання дітей шкільного віку.
Основна гімнастика не ставити вузької мети Досягнення спортивних результатів. Вона спрямована, дере за все, на Формування організму, что зростає та Підвищення йо жіттєдіяльності. Вправи ОСНОВНОЇ гімнастікі багатогранні, порівняно Прості по техніці Виконання, за їх помощью Можливо по різному впліваті на фізичний Розвиток дітей шкільного віку та навчатись їх Основним жіттєво ВАЖЛИВО Рухів навичков.
Доступність та простота рухів ОСНОВНОЇ гімнастікі дозволяє вчителю вести заняття в класі, вікорістовуючі фронтальні, групові, Поточні, Ігрові Способи організації заняття.
ІІ. Організація и керівництво Опис фізічнім вихованням в загальноосвітніх школах
Виховання фізічніх якости грунтується на постійному прагненні сделать прежде можливе для себе, здівуваті оточуюючіх своими можливіть. Альо для цього з народження нужно Постійно и регулярно Виконувати правила правильного фізічного виховання. Основним етапом у віхованні ціх якости є освітній Период в жітті людини (7-25 років), протягом Якого відбувається закріплення потрібного учбових матеріалу для его Подальшого! застосування в жітті (вісокопродуктівній праці)
Метою фізічного виховання у школах є сприяння підготовці гармонійно розвинення людей. У процесі навчання у школі за курсом фізічного виховання передбачається решение Наступний завдань:
В· виховання в учнів високих моральних, вольовости и фізічніх якости, готовності до вісокопродуктівної праці;
В· Збереження и Зміцнення здоров'я учня,
В· сприяння правильному формуваня и всесторонньому розвітку організму,
В· підтримка вісокої працездатності впродовж Всього періоду навчання;
В· всебічна фізична підготовка учнів
В· придбання учнямі необхідніх знань по Основи теорії, методики и організації фізічного виховання и спортивного Тренування, підготовка до роботи як суспільніх інструкторів, тренерів и Суддів;
В· виховання в учнів переконаності в необхідності регулярно займатись фізічною Культура і спортом.
Процес навчання організовується перелогових від стану здоров'я, уровня фізічного розвітку и підготовленості учнів, їх Спортивної кваліфікації.
У СЕРЕДНЯ учбових закладі загальне керівництво Опис фізічнім вихованням и спортивно-масовий роботів среди студентов, а такоже організація СПОСТЕРЕЖЕННЯ за табором їх здоров'я покладені на директори, а конкретне їх проведення здійснюється вчителями по фізічному виховання та медичними працівнікамі. Безпосередня відповідальність за постановку и проведення учбово-виховного процесу по фізічному виховання учнів відповідно до учбових План І ДЕРЖАВНОЇ програми покладаючи на вчителя фізічного виховання закладу.
Медичне Обстеження и спостереження за табором здоров'я учнів ПРОТЯГ навчального року здійснюється спочатку дільнічою поліклінікою, а потім медичною сестрою або лікарем.
2.1. Форми фізічного виховання учнів
Фізичне виховання у школі проводитися впродовж Всього періоду навчання учнів и здійснюється в багатообразні формах, Які взаємозв'язані, доповнюють один одного и є Єдиним процесом фізічного виховання учнів.
Учбові заняття є основною формою фізічного виховання у школах. Смороду плануються в учбових планах по всех класах, и їх проведення забезпечується Викладач фізічного виховання.
Самостійні заняття спріяють КРАЩИЙ засвоєнню учбових матеріалу, дозволяють збільшити загальний годину зайняти фізічнімі вправо, пріскорюють процес фізічного Вдосконалення, є одним з Шляхів Впровадження ФІЗИЧНОЇ культури і спорту в побут и відпочинок учнів.
У сукупності з учбових занятть правильно організовані самостійні заняття Забезпечують Оптимальними безперервність и ефективність фізічного виховання.
Ці заняття могут проводитись у позаурочній годину за Завдання вікладачів або в секціях.
ФІЗИЧНІ вправо в режімі дня направлені на Зміцнення здоров'я Підвищення розумової и ФІЗИЧНОЇ працездатності, оздоровлення умов учбової праці, побуту и ​​відпочинку учнів, Збільшення бюджету годині на Фізичне виховання.
Масові оздоровчі, фізкультурні и спортивні заходи направлені на широкому Залучення учнівської молоді до регулярних зайняти фізічною Культура і спортом, на Зміцнення здоров'я, Вдосконалення ФІЗИЧНОЇ и Спортивної підготовленості учнів. Смороду організовуються у Вільний від учбових зайняти годину, у вихідні и святкові Дні, в оздоровчо-спортивних таборах, во время табірніх Зборів, в учнівських трудових загонах.
2.2 Програмна побудова курсу фізічного виховання
Зміст курсу фізічного виховання регламентуються державною Учбово програмою д...
