их значень, вона дискретна, кратна деякої постійної величини h (постійної Планка). Корпускулярні властивості світла проявляються при взаємодії світла з речовиною (у фотоефекті, фотохімічних реакціях і т.п.) тим яскравіше, чим більше енергія фотона. Важливим доказом існування частинок світла (фотонів), що володіють певним імпульсом, енергією і масою, є ефект Комптона, вивчення якого вперше в останні роки передбачає шкільна програма.
При вивченні будови атома по Бору учні дізнаються, що енергія електрона в атомі також має дискретний характер, вона квантуется. При вивченні будови атома вони дізнаються також, що дуалізм властивостей властивий не тільки фотонам (часткам) світла, але і всім елементарним часткам - електрону, протони, нейтрони та ін
Пояснення корпускулярно-хвильового дуалізму властивостей частинок світла і речовини знайомить їх якісно (без вивчення рівняння Шредінгера) зі своєрідністю руху мікрочастинок: поведінка кожної елементарної частинки описується імовірнісними законами, для неї не можна строго вказати координату і імпульс, позбавлене сенсу поняття В«траєкторіяВ» і т. п. З імовірнісними закономірностями, що діють у області мікросвіту, учні зустрічаються і при вивченні законів радіоактивного розпаду: розпад кожного атома - випадкове явище, для якого можна вказати лише міру його ймовірності, а однією з головних характеристик атома і будь елементарної частинки є середній час їхнього життя. Так поступово знайомлять школярів зі своєрідністю законів, що діють у мікросвіті: корпускулярноволновим дуалізмом властивостей частинок, дискретним характером їх станів, дискретністю величин (на прикладі енергії), імовірнісним характером законів.
Друга пізнавальна завдання розділу - розкрити сучасні уявлення про будову речовини. У базовому курсі фізики будова речовини розглядали в основному на молекулярному рівні. Молекулярно-кінетична теорія пояснювала будову і властивості газів (Кількісно), рідин і твердих тіл (на якісному рівні). Про будову атома школярі в базовому курсі фізики отримали лише самі попередні відомості, достатні для розуміння таких явищ, як електризація, електричний струм. У даному розділі учнів знайомлять з будовою речовини на атомному та субатомному рівні. Спочатку вони вивчають будову атома по Резерфорду - Бору, а потім, після обговорення дуалізму властивостей мікрочастинок, отримують і сучасні уявлення про будову атома. Достатня увага в цьому розділі приділяють складом і властивостями ядра атома (його розміром, заряду, масі, щільності, енергії зв'язку, питомої енергії зв'язку та ін.) У кінці номера учнів знайомлять з основними характеристиками і властивостями елементарних частинок, дають уявлення про сучасну їх класифікації, про роль їх у будову речовини і в передачу взаємодій. p> Деякі відомості про ядерній фізиці тепер даються і в базовому курсі фізики. p> Розділ В«Квантова оптика В»вирішує, крім того, важливі завдання політехнічної освіти. При його вивченні учнів знайомлять з пристроєм і принципом дії фотоелементів, з прикладами їх використання в техніці, фізичними основами спектрального аналізу, роботою ядерного реактора і застосуванням ядерної енергії в мирних цілях, з використанням радіоактивних ізотопів у промисловості, сільськогосподарському виробництві, у науці, медицині.
У процесі викладання цього розділу вчитель постійно повинен вирішувати завдання формування наукового світогляду учнів. Для формування наукового світогляду учнів важливо переконати їх у реальному існуванні таких безпосередньо невоспрінімаемих органами почуттів об'єктів, як елементарні частинки. Реальність елементарних частинок доводять тим, що можна експериментально виміряти їх характеристики, передбачити, виходячи з властивостей частинок, різні ядерні реакції та перетворення частинок і не тільки експериментально здійснити теоретично передбачені процеси, а й використовувати їх у практичних цілях. Знайомство з елементарними частинками дає вагоме підтвердження принципу невичерпності матерії, бо учні переконуються в тому, що матеріальні об'єкти та їх властивості вкрай різноманітні, елементарні частинки не є В«простимиВ», вони володіють безліччю властивостей і здатні до взаємоперетворення.
Корпускулярно-хвильової дуалізм властивостей світла і елементарних частинок, взаімопревращаемость елементарних частинок дозволяють розкрити матеріальна єдність світу і діалектичну зв'язок перериваного і безперервного, а підпорядкування всіх ядерних процесів основним законам збереження служить хорошою ілюстрацією принципу незнищенності і несотворімості матерії і руху. Якісна своєрідність законів мікросвіту (Імовірнісний характер закономірностей, дискретність станів, відсутність траєкторій і т. д.) дозволяє проілюструвати закон переходу кількісних змін у якісні. Імовірнісний характер квантових закономірностей глибше розкриває принцип взаємного зв'язку явищ, співвідношення між випадковим і необхідним.
У цьому розділі продовжується ...
