остини, який приносили собі самі з берегів Еврото, ламаючи його там руками.
Старші звертали на дітей велику увагу, ходили в школи, спостерігали за заняттями. За дітьми дивився вихователь - "педоном", і, крім того, вони самі вибирали в кожній агелах ватажка - самого сильного і розумного юнака. Вибиралися тільки ті юнаки, які вже більше року. як вийшли з дитячого віку. Такі юнаки називалися Ірен. Двадцятирічний Ірен командував в боях, які хлопчики розігрували, щоб привчитися до війни.
Діти зобов'язані були самі добувати собі дрова і прожиток. Все, що вони приносили, було краденим. Одні відправлялися в сади, інші прокрадалися в сісітії, намагаючись проявити найбільшу хитрість і обережність. Юним спартанцям навмисне видавали надто мізерне харчування, щоб навчити їх власними силами боротися з стражданнями і зробити з них людей спритних і хитрих. Їм доводилося не тільки таємно викрадати продукти, але іноді навіть нападати на сторожів і силою відбирати необхідне. Потрапляє без пощади били батогом, як поганого, незручного злодія, і змушували голодувати.
Боячись покарання, хлопчики намагалися будь-якою ціною приховувати свої злочини. Так, один з них, розповідають, вкрав лисеняти і сховав його у себе під плащем. Звір розпоров йому кігтями і зубами живіт, але, не бажаючи видати себе, хлопчик кріпився і не закричав, поки, обливаючись кров'ю, не впав мертвим. Цьому цілком можна повірити, знаючи, що багато хто з хлопчиків вмирали під час бичування на вівтарі Артеміди. У Спарті протягом ряду сторіч зберігався звичай при перекладі хлопчиків у Ірени піддавати їх публічного бичуванню. На вівтарі богині Артеміди юнаки мали довести свою мужність і зневагу до болю. Не бажаючи виявити свою слабкість, деякі вмирали під бичами, але не видавали жодного крику. Цей звичай, пов'язаний з закривавлений вівтаря богині, можливо, був заміною існували в глибоку давнину людських жертвоприношень.
Після обіду Ірен, не виходячи з-за столу, проводив з хлопчиками щось на зразок занять: одним він наказував співати, іншим ставив різні питання. Питання ці повинні були навчити дітей відрізняти хороше від поганого і судити про поведінку людей. Якщо хлопчик не міг пояснити, яку людину він вважає гідним імені спартанського громадянина або який вчинок позбавляє людину права на повагу, то його вважали розумово відсталим і Ірену наказували звернути увагу на його розвиток.
Ірен часто карав дітей у присутності людей похилого віку, щоб ті могли судити, правильні Чи його прийоми виховання. Під час покарання старші ніколи не втручалися в розпорядження юнаки, але після того як діти йшли, з нього стягували, якщо він покарав суворіше, ніж варто було, або був надто м'який і поблажливий.
Дітей вчили висловлювати свої думки коротко і точно - Лікург хотів, щоб трохи простих слів містили в собі багато сенсу. Сам Лікург завжди висловлювався коротко і уривчасто. Коли хтось став вимагати, щоб Лікург ввів в державі демокр...
