ізація особистісно-професійного розвитку персоналу необхідна, наприклад, для творчого підходу до модернізації сучасної освіти.
Висновок
Якщо впливати на внутрішню потребу у самоактуалізації (стимулювати її) представляється досить складним (Хіба що на макрорівні - через створення економічно і політично благополучної ситуації в суспільстві, яка дозволила б більш легко задовольнити потреби в матеріальних благах і в безпеці, що дозволить актуалізуватися потребам зростання), то формувати деякі сприятливі для самореалізації умови життєдіяльності людини на мікрорівні (через найближче оточення) цілком можливо. p> Це стосується всіх сторін життя, однак цілеспрямовано дані питання вивчаються саме в контексті професійної діяльності. Виникають і активно розвиваються такі розділи науки як ергономіка, псіхоекологія, психогігієна, розширюється напрям роботи з персоналом організацій, особлива увага приділяється облаштуванню робочого середовища. Однак, як правило, нововведення стосуються не більше ніж аспектів психофізіології - турбота про оформлення приміщення, що викликає комфортне самовідчуття присутніх людей, про щадить організації умов роботи тощо Якщо використовувати термінологію А. Маслоу, тут йдеться про задоволення нижчих потреб - фізіологічного благополуччя та безпеки. Питання про співвідношенні потреби і можливості самореалізуватися в професійній діяльності зазвичай залишається на розсуд самого суб'єкта самоактуалізації. p> Тим часом, можна припустити, що знання здібностей співробітника, його життєвих цілей і цінностей поряд зі створенням у організації атмосфери свободи і відповідальності, уваги до внутрішнього світу колег, підтримки, довіри та зацікавленості у розвитку іншого, призведе до розширенню можливостей для особистісного зростання поряд із професійним розвитком, а, отже, розширить можливості самоактуалізації. p> На жаль, сьогоднішня дійсність переконує нас у тому, що подібні проекти - справа майбутнього, тому що вихідні позиції сучасного керівництва в більшості випадків можна назвати установкою на використання людських ресурсів, що називається маніпуляцією, яка протилежна за своєю суттю установці на актуалізацію потенціалів. p> Узагальнюючи все вищесказане, можна підкреслити, що професійна діяльність має можливість стимулювати розвиток людини, але, мабуть, за умови відповідної системи організації праці. Якщо сьогодні ми хочемо, щоб майбутнє нашого суспільства носило риси цивілізованості, потрібно піклуватися про створення таких умов професійної діяльності, які дозволяли б кожному окремо взятому індивіду знайти в ній своє місце, проявити свої здібності, тобто самоактуалізуватися, а також надати самоактуалізації гуманістичну, творчу спрямованість. <В
Список використаної літератури
1. Абульханова-Славська К.А., Брушлінскій А.В. Філософсько-психологічна концепція С.Л. Рубінштейна: До 100-річчю з дня народження. - М., 1989. - 248 с. p> 2. Костенко Н.В., Оссовський В.Л. Цінності пр...
