Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Свідомість і функціональна асиметрія головного мозку

Реферат Свідомість і функціональна асиметрія головного мозку





ння. Запам'ятовування - головний процес пам'яті. Від нього залежить повнота, точність, міцність і тривалість зберігання матеріалу і т.д. Запам'ятовування і відтворення зазвичай відбувається у вигляді і довільних і мимовільних процесів. Людина дуже багато запам'ятовує і відтворює без особливих зусиль. Забування - це зазвичай мимовільний процес. p> Тепер докладніше про кожному процесі:

1. Запам'ятовування - Коли людина сприймає предмети і явища, це призводить до змін у нервових сплетеннях кори головного мозку. Утворюються тимчасові немов-рефлекторні зв'язки. Їх ще називають сліди пам'яті. Їх фізіологічна основа досі не зовсім ясна. Запам'ятовування може бути як довільним, запланованим, і мимовільним, протікати незалежно від волі людини. Це має величезне значення, оскільки саме так сприймається велика частина інформації, необхідної кожен день Довільне запам'ятовування може проходити двома способами: через механічне фіксування. Або бути смисловим (Логічним). Вже було згадано, що другий спосіб зазвичай досягає кращих результатів, так як людина працює з матеріалом, але ж тільки діючи на підставі матеріалу, ми запам'ятовуємо його.

2. Збереження - коли сліди пам'яті не зникають, а фіксуються в нервових сплетеннях, навіть після того як зникають збудники, що їх викликали. Завдяки цьому "банк інформації "постійно зростає. Не вся інформація зберігається однаково добре: одні образи залишаються, інші слабшають, треті взагалі швидко зникають. Ще раз підкреслюємо важливість особистого психічного ставлення особистості до матеріалу, у процесі запам'ятовування і збереження.

3. Відтворення - Етап згадування або відтворення лежить в основі пізнавальних процесів. Завдяки цій фазі інформація витягується з "величезною" бібліотеки "пам'яті. Відтворення проходить у три фази:

• Впізнавання - при повторному сприйнятті об'єкта, мозок проводить відмінність між збудниками, які діяли на вас раніше і тими, які діють на ваші органи почуттів в даний момент.

• Пригадування - найбільш активна форма відтворення. У свідомості відображаються ті збудники, які діяли на людину в заданій час, хоча зараз вони і не діють.

• Репродукція або ремінісценція - найскладніший етап, коли в пам'яті вже конкретно відновлює необхідний матеріал. До цього він вже 1) розрізняємо 2) оновлюється у свідомості 3) але тепер потрібно повністю відтворити образ, який ви не спостерігаєте зараз: наприклад написати, розповісти, намалювати.

4. Забування - процес протилежний збереженню.

Коли ми бачимо значна різниця між оригінальним матеріалом і тим, що вдається відтворити, прийнято говорити, що матеріал забутий. Процес забування завжди цікавив дослідників. Було з'ясовано, що найбільший обсяг матеріалу забувається в перший день після запам'ятовування. Забування може бути як корисним, так і шкідливим, допомагаючи або ...


Назад | сторінка 9 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Вплив сюжетно-рольової гри на запам'ятовування і відтворення дошкільнят
  • Реферат на тему: Вивчення процесів запам'ятовування
  • Реферат на тему: Створення програми &Гра на запам'ятовування&