ОДИЛИСЯ б Зі словами Із присвячений Йому збірника статей АРА: "Він один (Хол) надіхнув на больше число робіт и ДОСЛІДЖЕНЬ, чім три будь-які Інші Великі фігурі в психології ".
Еволюція як основа людського розвітку
Хол МАВ Дуже різнобічні наукові Захоплення, альо ВСІ йо інтелектуальні блукання зрештою зводіліся до єдиної тими: еволюційної Теорії. Его звертання до безлічі різноманітніх проблем у психології Руху Переконаний, что нормальний псіхічній Розвиток пріпускає ряд еволюційніх стадій. Вікорістовуючі теорію розвітку як основу для широких теоретичності и прикладними спонукало, Хол у такий способ вніс больше Вагомий внесок не в експериментальну, а в педагогічну псіхологію. Експериментальний псіхологією ВІН захоплювався позбав на самому качану свого наукового шляху. ВІН візнавав важлівість ЕКСПЕРИМЕНТ як методу психології, альо БУВ зовсім нетерпимо до будь-якого роду обмеженності. Тому лабораторна робота в сучасній психології виявило занадто вузьке полем ДІЯЛЬНОСТІ для цілей и розмахом Холу.
Холу Глибока цікавілі питання розвитку людини й Тварини і пов'язані з ними проблеми прістосовності, за що его часто назівають ГЕНЕТИЧНОГО психологом. У універсітеті Кларка цею Інтерес прівів его до Вивчення дитячої психології - темі, что стала для Холу центральної. Віступаючі на Всесвітній віставці 1893 року в Чикаго, ВІН сказавши: "Дотепер ми їзділі в Європу, щоб учитися психології. Давайте ж тепер зробимо центром наших інтересів псіхологію дитини, и тоді в Амеріці буде власна психологія ". Хол МАВ Намір застосуваті псіхологію до Вивчення життя дитини в реальному мире. Як Влучно помітів один з его колішніх студентов, "його лабораторією стали діти".
При вівченні дитячої психології Хол широко користувався методом Анкетування, з яким ВІН познайомівся в Германии. До 1915 року Хол и его студенти розроб ї успішно вікорістовувалі для різноманітніх ДОСЛІДЖЕНЬ 194 опітувальніка (White. 1990). Ця методика здобула настількі ШИРОКЕ! Застосування, что через Якийсь годину у Сполучення Штатах вона асоціювалася самє з ім'ям Холу, хочай ще до нього булу запропонована Гальтоном.
Із самого Почала Вивчення дитячої психології мало величезне Суспільний резонанс и призвело до Виникнення руху под умовно Назв "Вивчення розвитку дитини". Однак через кілька років через НИЗЬКИХ Якість проведенням ДОСЛІДЖЕНЬ цею рух "Зник": Не було ДОСЛІДЖЕНЬ, Які можна Було взяти за зразок, опітувальніка булі "сірімі", что проводили опитування люди - некваліфікованімі. результати Анкетування аналізуваліся неадекватно. Іншімі словами, у Цій спробі Дослідження Було Дуже мало від психології, воно виявило "неточність, непослідовнім и Які вводять В Омані ". Незважаючі на заслужений критику, цею рух показавши важлівість емпірічного Вивчення дитячої психології й Концепції психологічного развития в цілому.
Найвідоміша книга Холу - значних (біля півторі тисяч сторінок) двотомній добуток "Інстінкті ї почуття в Юнацьке віці ", виданє в 190...
