йного укладу. Знання і врахування особливостей сучасної сім'ї, тенденцій і перспектив її розвитку соціальним педагогом для вибору адекватних заходів допомоги дозволяє охарактеризувати сім'ю як об'єкт виховання, соціальної роботи.
У даній роботі розглянуто проблему алкоголізму, взаємини в сім'ях алкоголіків, технологія роботи соціального педагога.
На основі дослідження можна зробити висновок про те, що не існує простого, швидкого і легкого способу подолати проблеми, треба проявляти максимальну витримку і терпіння. Соціально-психологічна робота з сім'єю - це завжди психосоціальна робота: соціальні труднощі і проблеми тягнуть за собою психологічні та психопатичні наслідки; для корекції психологічних порушень необхідно надання допомоги не тільки псіхоконсультаціонной та психотерапевтичної, а й соціальної, тобто усунення тієї соціальної проблеми, яка викликала психологічні відхилення. p> Результатом виконаної роботи має бути позбавлення людей від комплексів і шкідливих звичок, що заважають знаходити рішення актуальних проблем, допомога їм придбати новий досвід, який дозволив би думати, відчувати і діяти себе по-новому, адекватно ситуації. p> Бібліографічний список
1. Василькова Ю.В. Методика й досвід роботи соціального педагога. Навчальний посібник для студ. вищих навч. закладів. - М.: Академія, 2007. - 160с. p> 2. Воропай А.В. За тверезий спосіб життя. - М: Медицина, 2003. - 49 с. p> 3. Галаганів В.П.. Організація роботи органів соціального забезпечення. Навчальний посібник. - М.: Академія, 2005. - 176с. p> 4. Гуров В.М. Соціальна робота освітніх установ з родиною. - М.: Педагогічне товариство Росії, 2005. - 320с. p> 5. Доел Марк. Практика соціальної роботи. Вправи і методичні розробки для навчання та підвищення кваліфікації соціальних працівників. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 237с. p> 6. Єнікеєва Д.Д. Як попередити алкоголізм і наркоманію у підлітків. Навчальний посібник для студ. вищих і середовищ. пед. навч. зав. - М: Академія, 2006. - 144с. p> 7. Зубкова Т.С. Організація і зміст роботи щодо соціального захисту жінок, дітей і сім'ї. Учеб. Посібник під ред. Т.С.Зубковой, Н.В.Тімошіной. - М.: Академія, 2003. - 224 с.
8. Інтернет ресурси
9. Дослідження проводяться за завданням Московської Гельсінкської групи. У проекті беруть участь 20 регіонів Росії. Загальний доповідь Московська Гельсінкська група представить в ООН.
10. Кошкіна В.С. Управління соціальною роботою. Програми та методи. - СПб.: Изд-во РГПУ ім. А.И.Герцена, 2008. - 45 с. p> 11. Медведєва Г.П. Етика соціальної роботи. Учеб. посібник для вузів. - М.: ВЛАДОС, 2002. - 208 с. p> 12. Мельников А.М. Алкоголізм: Керівництво по одужанню для питущих людей і їх близьких. - М.: Полюс, 2001. - 192 с. p> 13. Методика і технології роботи соціального педагога. Учеб. сел. для вузів/За ред. М.А. Галагузова, Л.В. Мардахаева. - М.: Академія, 2006. - 192с. p> 14. ...
