(АСЕР) і фондів соціально-економічного розвитку (ФСЕР) територій. Представляється, що такі структури могли б найкращим чином забезпечити взаємодію місцевої адміністрації, представницької влади, підприємницьких кіл та громадськості у процесі розробки та реалізації програм соціально-економічного розвитку муніципальних утворень. p align="justify"> До числа можливих функцій АСЕР має сенс віднести: 1) аналіз природних, демографічних, виробничих, фінансових та інших ресурсів території;
аналіз макросередовища муніципального освіти (вивчення намітилися об'єктивних тенденцій розвитку економіки країни, аналіз економічної політики з використанням даних макроекономічних прогнозів Міністерства економічного розвитку і торгівлі Російської Федерації, провідних міжнародних фінансових організацій і економічних підрозділів регіональних структур управління) з метою визначення В«зовнішніхВ» умов розвитку територій;
постійний моніторинг муніципальної економіки, прогнозування тенденцій у ключових галузях і на підприємствах муніципального освіти;
розробку сценаріїв довгострокового економічного розвитку території, загальна оцінка витрат і ефекту при їх реалізації, внесення пропозицій по найбільш ймовірним сценарієм;
аналіз позитивного досвіду реформування муніципального господарства та підготовка експертних висновків по можливості його адаптації до місцевих умов;
підготовка пропозицій місцевої адміністрації за вибором напрямків підприємницької діяльності, питань інвестиційної політики та підтримки бізнесу;
експертизу бізнес-проектів на предмет їх відповідності пріоритетам стратегічного розвитку муніципального освіти.
Реалізація даних функцій висуває високі вимоги до працівників АСЕР. У структуру даної організації повинні увійти керівник, здатний поєднувати принцип незалежності організації з налагодженням робочих контактів з адміністрацією, бізнесом і громадськістю; економісти-аналітики (2 - 3 штатні одиниці), здатні правильно оцінити кон'юнктуру ринку і підготувати для адміністрації вигідні бізнес-пропозиції; фахівці з прогнозування та складання моделей; демограф або спеціаліст з соціальних питань; фінансист; фахівець з управління проектами; юрисконсульт; можливо, інші фахівці.
Найбільш прийнятна організаційно-правова форма АСЕР-некомерційне партнерство. Його засновниками можуть виступати: адміністрація муніципального освіти; адміністрація зі повідне суб'єкта Федерації; промислові, фінансові, торговельні та інші підприємства, що діють на території муніципального освіти і залучені ззовні; науково дослідні організації та вищі навчальні заклади; інвестори, що вже працюють в муніципальній освіті або потенційні ; громадські організації та об'єднання; місцеві засоби масової інформації та ін
Джерелами фінансування діяльності АСЕР можут...
