ни досягла такого ступеня, щоб примат однієї з них не міг привести до дезгармонізації громадських процесів і внутрішнього духовного світу самої людини. Вважаємо важливим відзначити і те, що етичне тісно сплітається з естетичним, наука прагне до осягнення таємниць мистецтва, а останнє використовує наукові досягнення. Всебічна і глибока гармонізація форм суспільної свідомості - ідеал майбутнього, досяжного тільки творчою діяльністю самого народу. br clear=all>
Список використаної літератури
1. Волков Г.Н. Якісні і кількісні методи у вивченні науки// Майбутнє науки: Перспективи. Гіпотези. Невирішені проблеми. Міжнародний щорічник. - Вип. 3., - М., 1980. - С. 53 - 60
2. Добров Г.М. Наука про науку. - К., 1989
3. Іванова Н.Я. Соціально - культурні функції природних наук. - К., 1977
4. Ільїн В.В., Калінкін А.Т. Природа науки. - М., 1986
5. Йолон П. Тенденції розвітку сучасної методології науки. // Філософська и соціологічна думка. - 1995. - № 7-8. С. 239-243. p> 6. Корнієнко А.А., Корнієнко А. В. Філософські питання розвитку науки. - Томськ, 1990
7. Кримський С.Б. Наукове знання і принципи його трансформації. - К., 1974
8. Наука і культура. - М., 1991
9. Наука й мораль. - М., 1971
10. Про гуманізм в науці і культурі. - М., 1982
11. Огурцов А.П. Дисциплінарна структура науки: її генезис і обгрунтування. - М., 1988
12. Фролов І.Т. Прогрес науки і майбутнє людства. - М., 1975
